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15 第十五章（第3页）

如果是其他课，沈筝根本不会在乎于献的动静。

但那是一节数学，她数学一般，课也总是听得随便，加上没休息好，注意力涣散，在教室四周漫无目的地乱瞟时，就看到于献在翻东西。

他找了一会，最后抓了一把什么，放到了沈筝面前。

是水果糖，有好几个颜色，她认出其中一个是葡萄味。

因为在上课，沈筝不好说话，只是不解地看着他。

于献冲她挑挑眉，眼神带着很浅的笑意，邀功似地，他在旁边的草稿本上写：吃糖也行，怕你晕倒。

沈筝不想和他周旋，她知道于献不会放弃，再拉扯下去也不过是浪费时间，而她真的很累。

看着送到眼前的本子，沈筝拿起笔，在他写的那行下面加了一句：好吧，谢谢。

写完把本子推过去，她把糖果抓起放到口袋，留下那颗葡萄味，趁着老师不注意放到了嘴里。

然后他看向于献，眼神中倒是有“看吧，我吃了，没骗你”

的妥协意味。

于献看着他，弯起眼满意地笑了笑，又低头在本子上写着什么，老师注意到这边，于是点名他回答问题。

于献一边站起来答题，一边把本子推到她面前，沈筝看过去，他的字依然潦草，但倒是好认，他写：当作英语听写的谢礼～

她看到了，没回什么，默不作声地把本子推了回去。

数学课下之后，于献又和其他人跑出去玩了。

沈筝留在座位上晒太阳，一边拿出下一节课要听写的英语单词复习，单词对她而言倒是简单，但不知道是不是因为承诺了帮于献，她看得更加仔细了些。

一般上课沈娴雅不会提前到教室来，所以离上课前还有三分钟时她看到沈娴雅站在讲台上还有些诧异，但很快她就走到自己身边来了。

“下课来找我吧。”

沈娴雅说，“你妈不见了。”

沈筝放下手里的单词书，点头表示了解，沈娴雅抿着唇，有些怜悯地看了她一眼，但很快就回到了讲台上。

沈筝虽然点头，但实际上她并没有彻底消化沈娴雅的话。

的确，她妈妈早上没有回家，但这是常有的事。

但如果消息传到沈娴雅那里，又上升到“不见了”

的程度，那一定是有人告状，目的就是为了让她不痛快。

而这个人，除了她爸之外，她想不到还有谁。

心底顿时升起一阵烦躁来，而伴随烦躁的，是无数难以数清的无奈。

但无论是这烦躁，还是无奈，她都太熟悉，太习惯了。

英语听写如期进行。

沈筝虽然想着其他事，但并没有影响她一边写一边给于献报答案，听写结束之后于献看起来很高兴，俏皮地用英语笑着跟她说谢谢。

沈筝说，没什么。

但话说出口她自己都能听出语调里的牵强和疲惫。

对她的反应，于献愣了一会，好像意识到她状态不对，沈筝察觉出他想要开口问什么，但幸好在他开口前沈娴雅就已经讲起课来，她就立刻装作认真听课的样子，埋下头不去看他。

果不其然，身边的人没再出声，像是感受到她不想被打扰，也没有再用草稿本写什么话递过来。

沈筝感觉心里堵着一口气，上不来下不去，