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27 还想再打一架 我没有（第1页）

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好啊，木兵想看看，一向要主张罚他的老师们，这回都要怎么办。

木兵在那儿添油加火，言外之意谁能听不懂，听懂归听懂，对上木圆一副我错了，我愿意领罚的态度，谁舍得说重话呢？

反正一个个老师对视一眼，冲木兵道：“你先回去吧。

我们想想怎么罚木圆同学。”

对，把某一个闹事的打了，省得他在这儿碍手碍脚，胡乱搅和。

木兵很想看看木圆会挨什么样的罚，因此立刻的接过话道：“老师，我不着急回家，我可以等你们想出来后再走。”

“我们让走，你要是不想走也行，去那儿站好了，不到天黑不许走。”

老师们想罚的从来都是木兵，怎么可能是木圆，是以对于不想走的木兵，没有第二句话，来吧，去那儿站着，不着急走了。

木兵本来因为木圆把事全都揽了，没有老师想罚他，正高兴着呢，结果听到老师们的话，马上在第一时间起身道：“老师，时候不早了，我先回家了。”

丢下这句，拔腿即跑，他又不是疯了，怎么可能希望有人罚他。

等木兵一走，老师们立刻上前查看木圆且询问，“木圆同学，有没有哪里不舒服？现在木兵同学不在了，你可以告诉我们，木兵同学是怎么欺负你的？才让你不得不动手，跟木兵同学打架？”

老师们又不傻，木兵什么样子，木圆什么样子，他们都看在眼里，坚信绝对不可能有什么其他的意外，只能是木兵做了什么事，才会让木圆一个小了木兵大半个头的孩子找上木兵，和木兵打了一架。

木圆把事情揽到身上，这样可不行，木圆还小，不一定能够完全解决这些事情。

果然，对于学习好的学生，老师们本能的只想保护。

不能说这样不好，但对于学习不好的学生来说并不公平对吧。

木圆朝老师们认真的道：“没有。

我和木兵同学已经达成共识了。

今天的事情是我的错，是我先动的手，老师要怎么罚我，我都无话可说。”

既然老师和家长们都没有办法纠正木兵，木圆也不指望他们，不过，木圆是断然不可能允许木兵再做出任何损及他们安全的事情。

木兵这一回老实也就算了，要是不老实，那她下一回只会比这一次更狠。

得，一群老师上阵都没有办法让木圆说出她要跟木兵动手的理由，老师们也就明白了，想从木圆这里问出答案不可能，就不要再指望了。

那怎么办？

让人写个检查，回家呗。

当然，不忘同木圆三令五申，从今往后绝对不能打架，尤其是不能和比她大的孩子打架。

要是一个不小心伤着了，那怎么办？

一群老师没有错过木圆那一头乱糟糟的头，毕竟木圆之前受了伤，伤口在头里包扎的布都拆了，也不知道到底伤在哪里了，但可以确定的一点是，木圆确实是受了伤的，真正看到木圆包扎伤。

的老师并不在少数。

木圆答应下，没有人欺负她，威胁她，木圆当然不可能做出任何伤害人的事，但如果像木兵那样胆敢放蛇，还敢放话再有下回要放毒蛇的人，放心，木圆会继续见一个打一个。

绝对不会让他们有机会再出手。

老师见木圆分外的乖巧，也觉得他们的叮嘱木圆应该听得进去的吧。

让木圆写好了检查，对上木圆那一手字，相当的丑，都不禁嘴角抽抽。

这也是没有办法的事儿，才上一年级的木圆，字要是也能写得顶顶的好，难道不才是最大的问题？

木圆也觉得自己的字丑，所以她要找谁练练字呢？

要知道木圆从来都知道字是一个人的门面，能够写一手好字，那是非常加分的存在。

可惜木圆的字太丑，既没有系统的人教过，也没有机会练字。

等到一定的年纪，木圆对上自己的字，嫌弃无比，偏又莫可奈何。

但是重来这一回，木圆觉得，这就是上天给她的机会，让她将上辈子的遗憾全都补齐了。

所以，书得好好读，字更得练好了。

等