其他的可能还好找点，尤其中医难找，现在这个时代，各种技艺都是家族传承或者师徒传承，想让人来个大众教授，太难了。
郑老二还和王老太太商量了一下，让家里的十二、十三和邓墨染这三个小的也去学堂算了。
一方面他们还小，做不了太多的事情，干脆让他们去上学，另一方面学校也需要有人打理，他们上学之余还可以在那里帮忙做点事情。
王老太太很爽快的同意了，平日里她对几个小的也很是偏爱，家里也不差他们几个干活。
对于郑家的决定，邓家一家感恩戴德，恨不能给他们立个长生牌位，先是救他们一家出水火，又让儿子读书，无以为报，只是做起事来越尽心了。
至于十二和十三，小小年纪被转卖多次，小时候受尽苦楚，没想到还有能读书的一天，也是惊喜万分，在郑家第一次有了强烈的归属感。
八月和张氏也对学堂特别上心，经常出主意。
八月提出要像现代教生字一样，每天教给小朋友们几个字，而不是只读《三字经》呀，《百家姓》呀之类的。
这个建议被夫子采纳了，他动大家弄了很多木板，裁成小块，每个小块写一个字，作为最原始的识字卡片。
张氏建议教孩子们九九乘法表。
夫子不懂，后来张氏演示了一下，夫子很惊讶，这种算法很快，而且他还在这个过程中见识到了阿拉伯数字，觉得这是数学的一次跨时代的进步。
但这种算法没法全面普及，那得国家层面出面推行才可以。
目前只能小范围应用。
不过这个在生活中也能用的上，而且科举也考算术，用这种算法快算出来，再用文字写一遍过程就好了，也能节省很多时间。
最后经过交流，夫子干脆强烈推荐由张氏来上算术课，于是，穿来后一直处于怀孕生产带娃的张氏，终于迎来了自己在古代的第一份工作。
邓枝枝的脸已经好了，但不可避免留下了一条长长的疤痕，原本清秀的容貌变得有些狰狞，一直很自卑。
为了照顾她的心情，到现在也没有被正式安排工作，张氏要去上课，突然就问：“枝枝，我上算术课的时候，你要不要去听听？”
“我？”
邓枝枝第一反应就是手摸上了自己的疤痕。
“枝枝，你不要嫌弃这道疤，可能它不好看，但它很可靠，在你最危险的时候，是它救了你。”
“你不要太介意它的存在，人活在世上，美也好，丑也罢，都是一种外表的状态，你自身内在的能力才是为你赢得尊重的最重要的筹码。”
“你好好跟着我听课，等你学会了，以后我们招女生，你也去当女夫子。”
这个饼画的够大，邓枝枝猛地抬头，眼睛亮晶晶的：“好的，二夫人，我跟您去，谢谢您。”
上课前夕，所有人都充满了干劲。
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