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第14章 问答（第3页）

好在这种“一天多起爆炸”

的极端情况并没有频繁发生，至少随后的整整两周时间里，陆沉没有再听说相关情况。

而这两周里，陆沉过的生不如死。

他甚至开始胡思乱想——要是明天学校里就出现了爆炸案，那是不是自己就不用再去啃文献，看量子力学概论了？

这种“自暴自弃”

的心态持续了一个多礼拜之后，陆沉自己都感觉出了不对劲。

他为此专门跑了一趟学校里的心理咨询中心。

在学校的精神卫生工作人员监督下，陆沉花了足足两个小时填写各种表格。

然后，这位工作人员把陆沉填好的表格一股脑都塞到了旁边的读卡机里。

高性能的诊断AI用了五分钟给出答案，“这是普通人被迫学习量子力学的正常反应，一般症状会随着知识点被逐渐掌握而有所好转——如果没有好转，可以考虑停止相关领域的学习。”

正常反应啊？那没事了。

虽然陆沉正在遭受着量子力学理论之苦，穆知然的实验却进展的颇为顺利。

她所设计并且亲手组装的机器展现出了令人印象深刻的高效——每二十分钟就能完成一个电子的旋转方向测定。

全程除了放入样本以外几乎不需要人手干预，全自动完成电子旋转方向测定……反正唐庆隆在看这套机器的时候，眼睛里都是温和且喜悦的光芒。

就像是老人家在看一个非常可爱的小朋友。

陆沉看着唐庆隆的这个表情，沉默中总觉得什么地方有些别扭。

虽然没想明白到底别扭在了什么地方，但是陆沉确实觉得……唐庆隆似乎比以前更吓人了。

大家都知道，唐院士是个好人。

但对陆沉来说，现在的唐庆隆院士简直就是夺命的恶鬼。

学习量子力学这事儿就是唐庆隆出的主意，而且老唐还很坚持——不学不行，非学不可。

学呢，学不太会。

毕竟当年陆沉选择学医的一大部分理由，就是自己物理成绩实在太差。

现在学到精神状况都开始令人担忧了，结果唐庆隆还是不大满意结果。

老唐是这么跟穆知然抱怨的，“小穆你什么地方都好，就是找对象的眼光稍微欠缺了一点。

你说这陆沉也是，看着挺聪明的一个人，怎么连希格斯玻色子的耦合都理解不了呢？”

总而言之，学到精神恍惚的陆沉在这两周里过的天昏地暗。

好在他的那点“灵光一闪”

都还在。

针对唐院士所提出的三个问题，陆沉至少想到了一个可能的答案。

历史纪录片疗法之所以起效，恐怕不光是因为历史纪录片本身。

“至少以我们现在的习惯，历史纪录片疗法必须由一名护士，一名医生在场共同完成。”

揉着发胀的额头，陆沉对穆知然说道，“如果说量子纠缠能够传染大崩溃，那么两个没有罹患大崩溃的正常人脑子里的量子……能不能让患者脑袋里的量子恢复正常？”