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16 十六劝学（第2页）

他坐在阅读室靠窗的椅子上，很快地编完了一篇作文。

不知道什么时候，林琪就凑到了他身后，伸长脖子看着他写完作文，然后有点疑惑地问：“你要当科学家？”

孟止舟把作文本合上，没有被偷看的恼怒，而是反问道：“科学家不好吗？”

“不是不好……”

林琪坐到孟止舟旁边，把自己的几本作业放到桌子上，打了个困倦的哈欠，“感觉你不合适。”

“是吗？”

孟止舟笑了笑，“你这星期的作文打算怎么写？”

林琪一到写作业就犯困，她揉了揉眼睛，脸上的雀斑被她搓红，在小麦色皮肤上也很显眼，她有点苦恼地撑着头，另一只手握着黑色水性笔，在一片空白的作文本上用笔尖点来点去，留下几个墨点。

“我不知道怎么写。”

女孩的回答在孟止舟的意料之内，她用笔尖又点了几下作文纸：“我没有梦想。”

很多成年人都不知道自己想干什么，别说林琪这个只有五年级的孩子了。

“那先写别的呗，最后再回来写作文。”

“……也对。”

林琪把让她烦恼的作文本撇到一边，拿起了其他科目的习题册。

过了一会儿其他孩子们也都66续续来到阅读室写作业，阅读室变得有些吵闹，随着孩子们越长越大，来看书的孩子也越来越多，孟止舟觉得这是好事，美中不足的是阅读室的书籍这几年更换得很慢，要是想多看点书，得去镇上的其他书店才行。

但孟止舟重读这些书也并不觉得乏味。

原因很简单，这是个女性主导的社会，所以就连书的内容，都和从前不太一样。

孟止舟重看的时候，时常会在书里现新的东西，有些书他前世看过，比如《爱丽丝梦游仙境》，在这里变成了小男孩爱德华梦游仙境，他前世算不上很爱看书的人，可因为性转的因素，他能把一些书翻来覆去津津有味地读上好几遍。

要说他从这些书里面获得了什么，大概能学到一些处事的哲学和当下世界的一些普遍的价值观，但是好像很难实践，很多事情都迷迷糊糊隔了一层雾。

其实他感觉到了自己的身体对自己的思维是有些影响的，他似乎依旧需要大孩子的陪伴而没那么独立，忍不住地想要期待被夸奖被认可，有时候他应该感到冷静，但是他依然感到不受自己控制的不安，他想起来自己好多次没有由来的恐惧，三年级的时候他穿着裙子在人群中恐慌，那并不是什么值得害怕的事情，前世谈生意遇到各种突情况，又或者自己一个人在别的城市生活，头几年也很艰难，但是他从来没哭过也没诉苦过。

所以应该是身体的年龄影响了自己，孟止舟想着，自己不会因为换了一个女性主导的世界就如此地感到失控。

“……孟止舟，你打算之后考哪里？”

自从他俩在同一个班上学，林琪就很少再叫孟止舟的外号，但是也区别于其他大孩子叫他“舟舟”

，而是用全名来称呼他，从林琪嘴里听到自己的名字还没让孟止舟习惯，所以孟止舟稍微愣了一下才回应道：“……额，你问我？现在的话，初中想去海洲市的市一中……”

“市里？那不是很远？”

“可以住宿呀。”

因为在看书的缘故，孟止舟的声音显得有点漫不经心，似乎对他来说去住宿不是什么需要多余思考的事情。

“舟舟也想去市一中？”

阅读室就这么大，梦海自然听到了他们