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10 淡盐水之味（第2页）

之后，她将手里的纸张叠好，平整地摆在桌面。

可能是没想好怎么说，她手指轻轻点动，作文纸和玻璃边缘对得整整齐齐。

杭景也不着急，移开教案，将纸杯放在她手边。

子理端起，放在嘴边。

“北驰的作文，写得很好……整体都很好，观点清晰，情绪渐进，论点论据出现的次数也很适中……没有堆词砌句的腻味，旁引的词句也没有掉书袋，合理合适，很细致。

是我写不出来的磅礴，他一定是会拿奖的吧……”

“就这些吗？”

杭景没有肯定，也没有否定。

子理的视线从纸面落到水杯边，“嗯。”

“再想想。”

“再有的话……可能字需要练一下……不练，也影响不大。”

子理喝了一小口茶水。

“别的呢？”

杭景继续问。

子理皱着眉看向杭景，杭景回望，那是一双会赐予愧疚的眼睛。

子理避开，低头又喝了一口水，“……有些突兀，衔接和关联之处还有些生硬……为作文而作文……不然还可以再震撼些。

“她抬起头：“但这真的已经很好了，我不擅长这类文章的写作，不能以我的想法来评价他。”

杭景依旧没说什么，取过子理面前的作文，沿着折痕，折好放进信封。

“北驰说这次你没写。

因为你说，你写不好。”

杭景说。

“是……”

一个没有连作文都没有写的人，有什么资格评价北驰。

子理觉得杭老师要讨厌她了，把头埋在了胸口。

杭景扭头从桌子上找了个小猪公仔，塞到子理手心：“子理，老师叫你来，不是为了批评你。

你不要紧张。”

子理看着杭景拿着那个信封，对她说：“子理，你抬头，北驰的作文现在在我手里。

对吗？”

“嗯。”

子理低头捏着公仔。

“它是不是从头到尾都没有改变？”

“……嗯。”

没有被改写过的作文，怎么会摸几下就改变。