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35 第 35 章（第3页）

、“良臣”

，什么“尔惟盐梅”

、“汝作舟楫”

，什么“社稷之臣”

、“股肱之佐”

，还有“弼予一人，永保天命”

、“志秉纯忠，正气垂之百世；功昭捧日，休光播于万年。”

……

字字句句，都是对他这个元辅张先生的赞扬与褒奖。

小皇帝每次表演书法，还都得叫他去现场观看。

那时候，家国大事都担在他张居正一人肩上，他哪有那么多时间陪小皇帝附庸风雅？

终于，小皇帝又叫他去看写字的时候，他实在忍无可忍之下，把人教育了一顿：“皇上的字写得是不错，前代擅长书法的帝王，都不如你。

可是，以臣愚见，帝王应该学的是治国之道。

英贤君主个个修德行政、治世安民，搞艺术的哪个不是天下大乱，亡国之君？”

“你也长大了，正是学习治理政务的时候，该以圣明帝王为楷模，书法不过是闲暇时放松心情而已，就算你练得和王羲之一样，有什么用呢？”

张居正已经回想不起，说完这番话时，小皇帝当时是什么反应，他只记得，那孩子回了一句：“先生说的是。

朕知道了。”

从那以后，小皇帝再没有叫他去看他写字。

“先生，先生！”

一直小手攥着他的衣袖晃了晃，又晃了晃，稚嫩的童音唤回他的思绪。

张居正低下头，对上一双澄澈明亮的眼眸，小皇孙指着刚写好的一个“知”

字问他：“我写得好不好？”

一个“好”

字脱口而出，等张居正回过神来的时候，他的另一只手已经抚上小皇孙的后脑。

朱翊钧拉着他的手，又放在自己握笔的手上：“这个‘愠’字，我写不好，你叫我。”

“……”

就算是提要求，也是用撒娇的语气，这很难让人拒绝。

张先生亲自握着他的小手，把今日讲过的这一整段都写了一遍。

而后，便让他自己再书写数遍。

撒娇也没用，该做的功课必须要做，写完才能下课。

午时过后，朱翊钧才把张先生布置的作业写完，工整的铺在桌上，让他检查。

张居正看过之后，表扬他写得好：“今日就到这里，下来之后，殿下要多加温习，字也要常练。”

“知道啦！”

朱翊钧却朝他举起双臂，“先生抱我下去。”

张居正就知道，抱过一次，就会有很多次。

以这个小家伙得寸进尺的本事，以后只怕要天天抱他。

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可手已经伸出去了，不抱怎么行？

他把朱翊钧拎起来，小胳膊立刻环抱住他的脖子，双腿也夹在他身体两侧：“抱到门口再放下来。”

“……”