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第章 恰同学少年时八（第2页）

仍然刚到校门就被一个换米师拦了，给了他o斤粮票。

柯俊文到宿舍洗了一下就到教室做作业去了。

平平常常生活继续着。

到了秋凉时候，每天下晚自习，柯俊文多了一个活动，就出校门往下，走到柏树街一半通往久长街一条小背街拐角处，打开水，两分钱一瓶。

那个小背街黑黑，地面常，所以基本都几个结伴而行。

打就用洗脸洗脚，然睡觉。

随着柯俊文对城市熟悉，偶尔也和同宿舍同学一起出去逛逛街，开始慢慢到处游走，刘姥姥进大观园般熟悉着合川县城。

受肖胜利影响和带动，他们宿舍也知觉在早上开始了跑步。

柯俊文一个特点，就做一件事会坚持下去，所以从那以，他基本上每天都很早起。

周军和印洪武多数时间也一起，他们跟着肖胜利跑到体育场，晨跑三四圈再跑学校。

那时起柯俊文也多了一笔支出，每到第节课下课，他都要到学校包子铺买两个包子吃，狼吞虎咽般，因每天到个时候都很饿。

而且，学校个包子铺，生意好得和它冒出烟气一样旺，供应求，去晚了早被抢购一空了，即使总务处承包家，见此形每次都多做少，但远远够。

管城里学生农村娃儿，时都长身体时候，对食物需求量很大。

柯俊文同桌柳毅，个家庭条件错城市孩子。

他其实也个智力错少年，能分到一班本学习成绩也差。

但由于父母长期忙着做生意，造成柳毅得到关爱，所以他上初中一因同班高手众多，他成绩就很靠了；因他偶尔会与城里一些良孩子在一起，点社会习气但并坏，上学放学都准时。

但他上课就越越认真了，常常趴在桌子上睡觉。

祝师也请过多次柳毅父母学校，但成效大。

最他父母请求祝师，只希望柳毅他在社会上乱混就行。

学校对于些家庭富学生，只尽量教育让他们上外面乱，能保证一直在校就行。

师对于类学生也法多管，只要他们扰乱课堂就行。

子就样千篇一律地过去，知觉地到期末考试了。

学风校风好学校，并需要学校和师做什更多动员，学生们自己都会非常重视每一次考试，非常自觉。

考试完，就放寒假家了。

柯俊文到家里，用几天就把各科《寒假生活》作业做完了，但他时常表现出一种忧心忡忡，心神宁。

柯年成察觉到了一异常。

一次他见柯俊文拿起课本在看书，但他现柯俊文看着看着就心在焉了，心里好像在受什影响，默想着其他什事，完全聚会神样子，而且显得相当焦虑。

柯年成就问柯俊文：“柯文，你哪门了哟，看你几天看书做事都注意力集中一样？平时要在学校样，那可就好了哟！”

柯俊文皱着眉头，面带焦虑地说：“爸爸，觉得次考得好！”

“哪坎了呢？你会觉得考得好呢？”

柯年成见孩子样说，心里也重视了起，因管家长学生，毕竟都以成绩第一。

柯俊文一五一十地说出了自己担忧，能详详细细记得自己把握题目，以及把握细节和分析。

就样，他们都惴惴安等待学校信，每一次赶场柯俊文都要往古楼乡邮局去看自己信。

过多久，柯年成赶场收到了柯俊文学习通知单。

柯俊文语文考了分，数学oo，英语，从信中获悉，关键三科柯俊文前两科都第一名，英语第三。

其他学科也都考试得错。

他们父子俩才放了心。

但柯俊文什会前担心和焦虑呢？其实认真努力学习，特别成绩好同学，在考试完感觉考得好，而且能清楚地记得细节，自感觉好在哪里，反而说明一个好问题，也反应出一个学生好状态。

相反很多学生考过就记得题目自感觉良好，往往成绩出一蹋糊涂。

柯俊文度过了一个快乐寒假。