附近几个村子的小学生都是到一个较大的村小去上学的，教学质量很一般，留守儿童能有像6根水这样比较重视学习的长辈的都不多。
6亮这字也是非常随意了，写得忽大忽小，忽正忽倒，中间除了错别字，还夹着不会写用的拼音。
把三个人头都看大了，也就是中文自有特色，“灯”
前面加个“电”
字，无非也就是点灯的材料从蜡烛油脂换成了“电”
，能看明白是怎么回事。
电也知道，天上的雷电嘛。
至于“电”
要怎么烧，这就不懂了，暂且不管。
所以后面写的警告虽然有看不懂的拼音，但他们也能明白大概意思。
雷电啊，要是脱开束缚，电死人那是再正常不过了，他们可不会以身相试，自然牢牢记住。
这要换了有大量新造词的语言就不好说了，理解起来恐怕更费力。
比起不燃自明的灯，“电灯”
更令他们感到震怖。
嬴政紧紧抿着嘴，想到这不是仙宫而是后世，人力竟将雷电这样的天地伟力束为己用，整个人都不由微微震颤起来。
掌握秦国，掌握天下，掌握这样的伟力——不错，他想要掌握这样的伟力！
刘彻自言自语着：“能用电做灯，那还能做什么，能电死人，那是不是能用在城墙上？”
他摇了摇头，现在对匈奴要打出去，用在城墙上对他来说有点鸡肋。
李世民伸手犹豫了一会，终于还是大着胆子去摸了摸那个藏着电的神奇插座，什么也没感觉到，还被6根水一巴掌把手打开了，赶他们到没电的地方去。
他下定了决心，等6根水走开，他也捻出一粒碎金，塞给了6亮，在纸上写道：“我给你们钱，你教我们说话，好不好？”
6亮看看手心的黄金，再看看他，尖叫一声，飞奔去找他姐了。
6亮并没有完全看懂他写的字，哪怕他已经把在课本上学会的简体字运用了一些。
6星星就强多了，毕竟已经是五年级的小学生了，拿着黄金克服万难，背着爷爷跟同龄人李世民在纸上你一句我一句，不会写的字查字典继续写，终于弄明白他的意思了。
不就是读书给他们听吗？她可以从早读到晚！
6圆小朋友懵里懵懂的，但她听姐姐的话。
6星星跟6亮说：“你爸以后给你找个后妈，肯定把你金子要去打戒指。
放我这，姐跟你一起买麻辣烫吃。”
6亮想了想，很愿意吃麻辣烫，不跟她争了。
6星星喜滋滋的收起来，怎么换