即便我们隐瞒下来,想要攻击我们高中的势力,也能通过外出教员人数,计算出我校内部战力状态!
你们听过薛定谔的猫这个思想实验吗?”
“为什么说这个?”
高二·E班的班主任,此时不解的看了过去。
其他三位班主任,也同样的表情看着李中队。
“你们谁解释下,什么是薛定谔的猫?尽量简单。”
“薛定谔的猫,是薛定谔提出的一项思想实验。
将猫放到盒子里,里面放一个50%可能性毒死猫的有毒放射源。
盖子关好的时候,盒子里的猫,有可能活,有可能死。
或者说,猫的生和死两种状态都存在。
但当盒子打开一瞬间,两种可能性就会坍塌成唯一的结果。
所以,这和你的中队长轮岗制有什么关系呢?”
“没明白?我们现在有五个人,当外界想要攻击我们。
就拿前段时间邪,教攻击凌兰高中那起案子来说。
如果采用轮岗制度,那么,在没进入高中之前,咱们任何一人,都有可能在这里。
但那人可能不是我。
要等他们攻进来,这五种可能,才会坍塌。”
李业说完,将绿茶喝完,安静的看着他们。
三位班主任还是没明白......
“我知道!
这一定程度上,增加了犯罪分子的作案成本!
如果他们想要攻击的是李中队,但当他们人进入高中,发现五种可能坍塌后的结果,是我,而不是李中队。
这一次他们能不能活着离开这里不说。
就算有下一次,他们也不敢再冒然攻击凌兰高中!”
其他三位班主任恍然!
这种设计,他们怎么就没人想到?!
以前石明远在学校的时候,确实很容易,让这些疯狂的邪,教分子猜测到学校内部的防御情况!
“那为什么李中队不找高三的班主任,而是我们?”
“高三面临着很多的问题,首先上次凌兰被袭击,高三的班主任都已遇难。
再一个,从学生的角度讲,他们马上面临高考。
高一的班主任们,经验上又不足。
所以我才选择了你们。”
几位高二组的班主任面面相觑,看着李业的目光都变得更加尊重。
私下里,他们还议论过李业这孩子,以前说过皮皮虾风凉话,也担心他会报复他们。
但和李业短暂接触的这十多分钟里,看到的是一位足智多谋的少年!
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