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10 消磨时光（第2页）

他记得他读过三个一年级，然后是正常年龄升学的，也就是从四岁开始就被去学校了。

那会儿的村小对于周围人家而言，也承担了幼儿园的职责，家里没人专门照顾的，就都送去小学。

他那时候老爹去城里打工，老妈忙着干各种杂活，还要让地不撂荒，有点儿空闲只想去打麻将，导致他也成了没人照顾的。

那时候刚进去小学的时候怎么也跟不上，老师说的他都不懂，所以他就被放在最后一排，被要求不准瞎跑不准吵，不学习就自个儿玩儿自个儿的。

本来像他这样的，不皮个一段时间挨几次打很难老实。

可他幸运又不幸的是，在他上学第一天，就见到了一个学生因为偷偷拿家里的钱来学校小卖部买零食，被家长现了，来学校揍人，老师在一旁递棍子，并且吩咐：“就只打哈肉厚的地方，莫打坏了。”

等家长走了，老师那起戒尺，一句：“家有家规，校有校规。”

于是那个学生的左手继续遭殃。

那杀猪般的惨叫给他幼小的心灵带来的极大的震撼，以至于他成为了这个村小里难得不皮的男孩子。

并且因为实在过于无聊，不得不拿起课本听老师讲课来消遣。

虽然因为年龄原因，学得就是比大孩子慢，但也总是学得进去些的。

到第二个一年级结束的时候，以他的考试成绩足够升入二年级了，但老师考虑到他年龄小，容易被欺负，便以“期末考试没双百不能提前升级”

而拒绝了他升入二年级的想法。

到第三个一年级结束，他如愿以偿地以双百的成绩升入二年级，并从此以后开启了在村小年年双百的模范学生生涯。

在他后来的学生生涯里，早已将小学这段经历当成不值一提的童年趣事，甚至会因为小学成绩“含金量低”

而羞于提起以免掉“成功做题家”

的逼格，但在那个时间点，学习真的填充了他的人生。

他将自己在学习上的成绩归功于自己天资聪慧，以及幸运——他刚好遇上了县里教育局安排县城老师假期下乡支教，没有因为上村小而在教育资源上输多少。

而他始终不愿意去细想的一点是：当时那么多学生都看到了那一顿毒打，但其他人该怎么皮还是怎么皮，板子不挨在自己身上不知道疼，哪怕真被打的皮开肉绽也会好了伤疤忘了疼——只有他真的被吓住了。

灵玉还在努力回忆些什么，梅香接着过来招呼她：“姑娘来试一下这套衣服，之前觉得没合适的来配，还想着让人打一点儿配饰，这回正好有皇贵妃送来的可以配。”

灵玉对沉浸在回忆中的自己摊了摊手，赶紧的吧，别给人家添麻烦！

梅香一边在给灵玉打扮，一边又说道：“姑娘想不想有个小丫头，年龄相仿的那种？”

灵玉不假思索地回答：“不想。”

随后觉得自己回答太快了没过脑子，仔细想想有玩伴了自己还再照顾个小丫头，属实麻烦，便又强调：“是真的不想。”

梅香拿起皇贵妃送过来的饰对着灵玉比比划划：“沈嬷嬷已经叫管事去找人牙子，会找两个女娃来陪姑娘，会比姑娘大两岁好照顾姑娘，做得好将来便是姑娘身边的大丫鬟，兴许能成为姑娘的陪嫁。”

灵玉无语：“所以为什么要问我要不要？这是沈嬷嬷决定的？还是母亲吩咐的。”

“应当是夫人话了。”

梅香应道。

“府里随便找两个丫鬟不就行了。”

灵玉感到十分不耐烦。