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10 淡盐水之味（第3页）

“你不擅长，不能评价；可你擅长的，怎么又要着急评价它’不好’呢？”

杭景笑着敛去笑容，她轻轻拍了拍子理紧握的手。

“子理，刚才你给北驰提的建议是真心的吗？”

怎么会不紧张，子理觉得杭景的问题很难回答。

“是就是，不是就不是，没关系。”

“……是。”

子理点头。

杭景笑了笑，“刚才你先是毫不犹豫选择夸北驰；后来在我的追问下，你才对文章提出了修改建议；可最后你又说，你不该评价，因为你不擅长。”

“不……不是，我……我真的觉得北驰写的很好，我不懂……”

子理急着解释，慌张的手被杭景握住。

“就算是真心的评价，也会因为善意、公正、自责，而变得不同。

夸，是善意；建议，是公正；你说你不擅长，是自责在引导你对自己的行为进行修正。”

“不，不是善意……是北驰写的确实好。”

子理说。

“这怎么不算是善意呢？你没有把北驰当成敌人，你心里有公正。

评价是有立场的，这一点很重要。”

评价的立场？子理蹙起了眉毛。

“立场就是看待事情的角度，有的人立场鲜明，有的人善于隐藏，自然讲的话也不一样。

还记得佛印和苏东坡的故事里，苏小妹说了什么吗？”

“心中有佛，所见皆佛。”

子理回答。

“对。”

杭景回头，看了眼悬在后墙上的时钟，“这个话题稍微有些远了，时间有限，我们说回来作文。

你看，作文未变，评价却一波三折。

这说明什么？”

杭景接住子理疑问的眼神，说：“评价是由讲述者为主，不断变换的，主体怎么样倒被搁置了。”

说到这里，杭景想要说什么，子理心里已经了然。

果然巴掌大的地方，没有秘密。

子理点了点头，觉得很丢脸。

她说：“主客体分离，我在书上看到过，但我做不到，也不知道要怎么做，从哪开始做。”

子理有些丧气。

“慢慢来，子理。

只要我们明白，评价只是通过别人的口，了解我们的一种方式，它不是准则，说明不了什么，就够了。”