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第2章(第2页)

「放心,我一向不为难学生,当我的小老师一向不会太累。

底下另一边有个女学生小声说了句「骗人」,音量不大,不过因为班上很安静,就被梁深听见了。

梁深望向她:「你说什麽?」

女学生看反正也被听见了,乾脆直说:「老师我一年级上过你的课,也是你的小老师,可是你一定忘记我了。

」梁老师连学期中都没记住过她的脸!

梁深看了她一会,的确想不起来。

「嗯,老师老了。

女学生一脸不平:「老师你什麽事都奴役小老师,学期末竟然还忘记给我加分!

梁深一愣:「我忘记了吗?」

「你忘记了。

「嗯……其实,无条件的付出,是一种爱与美德,老师在教导你,你要记住,加分什麽的都是身外之物,这一生让我记得加分的人少之又少,你站在大众的那一方,别怕。

」梁老师安慰她。

「老师你太过分了,至少给我加回来吧!

梁深直接望向他新任小老师,依旧一脸慈爱:「你放心,你在老师心中已经加了三百分。

张景思显然觉得非常尴尬,扯扯嘴角点头。

梁深接著又往下点。

因为梁深点名很慢,等到他真正开始上课,半节课都已经过去了。

梁深咳两声:「好了,那请同学拿出你们的课本来。

梁深是教历史的。

大凡有上过历史的人都知道,这门课本质就不是生动活泼俏皮可爱,尤其如果遇到一个上课有如催眠般的老师,那这门课就更是苦不堪言,凡是被折磨过得学生都不怎麽喜欢历史。

而品华高中全校都知道,历史给谁教都好,就是不要给梁深教。

前面说了,梁深并没有教学的热忱,虽然他本身喜欢历史,不代表他对「让学生看见历史的好」这件事有使命感。

在他的观念里面,他教他的,学生喜不喜欢关他屁事,反正学测又不是他在考。

於是梁深的教学方法就是打开课本,列定今天讲的范围,然後点同学起来接力,从头念到尾。

就是那种学生会抱怨:「我干麽来上课!

我不如自习!

」的课程。

如果念完了还没下课,他就会很机车的请同学收起课本,拿出白纸,小考,所以熟悉他模式的班级通常会念的慢一点,最好能拖到下课。

而小考的内容通常是刚刚上课同学念的部份,他就一脸机车的翻翻课本,然後挑一两句出来念著考,叫下面的同学写回答。

不过他对改考卷也不热衷,所以他会叫小老师改。

今天好死不死两节课上完还有时间,他就考了试,下课的时候顺便把张景思叫过来。

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