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第三十四章 少年（第1页）

《少年》的原版，是在短视频时代杀出来的歌曲。

很多人评价，说短视频时代的音乐水平严重下降。

但其实他们误会了。

只是大家听音乐的方式改变了。

短视频时代，一首歌在听到完整版之前，你可能已经在短视频平台上听了一百遍了。

作品的生命力，已经被消耗的差不多了。

那精华的一小段旋律，早就不再惊艳，甚至变得令人厌烦起来。

试问：哪怕这首歌质量很高，又有多少人会在听了一百遍之后，还愿意去寻找完整版呢？

永远只有少数人。

又有多少人，愿意为了一首听了一百遍高潮的歌，掏钱买单呢？

只有更少数。

短视频时代，大部分作品在走进“歌单”

之前，就已经被消耗完了初见时的惊艳和新鲜感。

其实华语乐坛一直不缺优秀的音乐人，也一直在进步，只是那些优秀的人，没机会被大众熟知罢了。

每年都有很多传遍大江南北的歌曲，排除掉那些故意搞怪的，质量都很能打。

可你很难记得，其中任何一首歌的演唱者，作曲人，作词人。

于是他们就成为了所谓的“网络歌手”

。

缺乏发行渠道，只能选择在网络发行，歌手缺乏号召力，只能靠互联网传播，全程诞生于网络，传播于网络，销声匿迹于网络，于是就被称之为“网络歌曲”

。

在这种环境中，依旧能够杀出一片天地的歌曲，怎么会不能打？

所以周瑞对《少年》这首歌，还是比较有信心的，在这个“听歌”

还没那么廉价的时代，这首歌理应有着比前世“网络歌曲”

更好的成绩

周瑞将乐谱夹进书里，准备放学的时候去打印店扫描，这首歌他会先做出“红歌版”

，日后有机会，可以再做出“情歌版”

。

讲究一个一鱼两吃，一根刺都不浪费。

而且《少年》的红歌版本，非常适合搞合唱。

几乎同时，数学课也下课了。

周瑞正准备去找李文倩，告知她新歌的事情。

韩子茵却轻轻拽了拽周瑞的校服衣袖，小声道：“周瑞，那个歌，你能给我看看么？”

她实在是太好奇了！

虽然韩子茵接受过一定的音乐学习，能读五线谱，会拉大提琴，但距离作曲写歌，也就差十个周瑞的距离。

她从没想过，同龄人中居然有人会写歌。

周瑞有些为难，乐谱只有一份，而且他还要去找李文倩说《少年》的事情。

“我现在有用，下午再说。”

（）;（）　　说完一阵风的去了。

一路上再度因为颜值和发型，被不少学生行瞩目礼，不过周瑞已经习惯了。