当阅读理解遇上原作者
清璃讲真的,这阅读理解,真不是一般人的,每次看着就头大,每个字代表什么意思,还有表达了作者什么样的感情,这个就是猜出题人的心思。
孔子想起上次的翻译,这次想必也不是什么好事,他们写的这些东西,都有解释和批注,这下看他们还怎么出错。
武则天这给她提了一个醒,她们科举考试又不考别人的文章。
李白他本来认为,自己的酒后胡言,这后世应该不会重视,再说这酒后的胡言,有什么值得他们记念的。
杜甫就是因为后世的翻译,才让白哥现,他每天都给白哥写诗。
白居易他的诗最简单,这随便就能看出是什么意思。
苏轼他明明有那么多多丰功伟绩可以写,偏偏每次都写他贬官,这是见不得他好。
【当阅读理解遇到原作者,问题是田里的稻草人象征着什么?
答案:父亲
作者大怒你父亲才是稻草人,你全家都是稻草人,田里有稻草人,这不是很正常的事情吗?
问题:“蓝色窗帘表达作者什么心情?”
作者他家的窗帘本来就是蓝色的,什么心情,问他就好了,这别人怎么会知道。
问题:“屋外那盆花快凋谢了,寓意着什么?”
作者快秋天了,这个是正常现象。
问题:“我家门口有两棵树,一棵是枣树,另一棵也是枣树,请问作者为什么要这么写?”
作者本人她为什么要这么写,她突然想起来,好像是因为字数不够,她就拆开来写,这样就可以凑字数了。
答案:“这个是一种重复的修辞手法,给读者视觉冲击力。”
原作者这答案比她还牛。
】
{阅读理解和原作是两种文章[柴犬]}
{众所周知,阅读理解=对着原文瞎扯+内容+情感}
{出卷老师:作者这样做一定有他深意。
作者:???}
{阅读理解就是一群人对文章进行脑补,再解析}
{理解,理解,既然是理解,为什么要有标准答案}
{那个蓝窗帘真要笑死我[捂脸]作者说家里只有蓝窗帘}
{语文就是一个自作多情的学科}
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