她不能远离燕三郎,他去塾里上学,她就只能在三十丈内逛悠。
这么半个多月下来,她把附近的犄角旮旯都逛遍了,连哪里有老鼠洞都一清二楚!
想起老鼠,她又打了个寒噤。
“带我去!”
“好。”
燕三郎没有异议。
青儿喜欢他家的猫很久了,几次恳求他带猫咪过去。
……白猫的亮相,有轰动效应。
当她跳出竹篓时,塾里的孩子们课都顾不得上,叽叽喳喳围成了一圈。
小动物自来就讨喜,何况这只猫儿有洁白如雪、一丝不苟的毛发,优美流畅的身段,以及仿佛能泛出水波的双色异瞳?女童们两眼放光,争先恐后挤上来,都伸出小手想摸一摸。
孩子们的热情让猫咪也吓了一跳,情不自禁往燕三郎那里靠去,被他伸手护在怀里:“别动,它咬人。”
男孩的嘴角悄悄弯起。
他也说不清,这种莫名其妙的自豪感和喜悦是怎么回事。
这是他的猫儿喔,他的!
白猫也喵了一声,露出洁白但是弯而尖细的门牙,牙缝里咝咝作响。
趁着童子们有些胆怯,它纵身一跃,跳到五尺多高的博古架上,悠闲地趴好。
这些小萝卜头上不来,它可以不被打扰。
孩子们摸不着它,就把注意力都集中到燕三郎身上,问出来的问题也是三句不离白猫。
最重要的一个问题:“猫儿叫什么名字呀?”
“……”
男孩被难倒了,他从没考虑过这个问题。
他一抬头,对上千岁好整以暇的眼神。
嘿,她倒想看看他能取出什么好名字。
要是难听,回去就挠烂他的被子、踢翻他的饭碗!
燕三郎瞬间感受到了来自千岁的满满恶意,下意识挠了挠头:“千……”
“什么什么?”
“千……千……”
后面一时想不出来。
青儿笑嘻嘻道:“是叫芊芊吗?好听,好像人啊。
它是母的?”
燕三郎含糊应了,抬眼去望千岁,发现她已经转过头打量厅内。
看起来,她对这个猫名还是满意的?这时石星兰走进来,见孩子们都挤成一团、吵吵嚷嚷,不由得轻咳一声。
“先生来了!”
孩子们一哄而散,飞快坐好。