由于肯砸钱，因此短短一个星期内，唐誉便凑齐了给曲向阳上课的家教。
学问好长得还好的老师，所占的比例无疑是很小的，不过唐誉始终认为，老师的颜值跟学生的学习动力是成正比的，至少在唐誉这儿是如此。
他在山海界学习那会儿，家里给他找的老师虽然年纪都偏大，但却一点都没有老人该有的沉朽气息，名士风流在他们身上展现的淋漓尽致，到老也依然难掩风华。
在唐誉来，现代的社会环境其实已经很好了，至少在现代长得不好最多遭受一点歧视，还是能正常工作的，而在古代，每个当官的对长相都有所要求，要是长得丑，连做官的资格都没有，哪怕有惊世之才，也会因为长相问题而举步维艰，能走入官场的，就没有一位是长得不好的。
唐誉生于那样的时代，对长相一般甚至丑的人不至于抱有歧视，但有条件他肯定是会选择长得更好的，毕竟谁会不喜欢长得好的人
当然了，这种人也会拥有更大的野心，毕竟唐誉的要求，怎么都不像是正经家长，因此来的家教，心里自然也多多少少抱有其它念头在。
唐誉提出要求时，是没有考虑到这一点的，不过在人到来之后，倒是明白了过来，郁闷的换掉了两个野心太大不能随机应变，其余的倒是留了下来。
虽然后者一开始也是抱着其它目的来的，但至少在发现没戏之后能端正心态，这种情况下，唐誉觉得他们还是可以用的。
曲向阳根本没有察觉出唐誉跟老师之间的暗涌，全身心投入到了学习当中去。
在山村时她根本没机会接触到这些，在孤儿院时院长也还没有想好该怎么安排她，毕竟单独为一个人请家教是很不值得的，在没有捐助的情况下他们很难下的定决心。
所以曲向阳现在还是个文盲，一切都得从最初的拼音加减乘除教起，唐誉跟她说了，只给她一年的时间，之后无论跟不跟得上进度，都会把她给送进学校跟其他人一起上学。
上学是什么，曲向阳还是知道的，在孤儿院时就有阿姨反复跟孩子们说，上学是他们唯一的出路，必须
得用心去学。
可曲向阳从来都没有接触过这些，学起来可想而知是有多吃力了。
这一点，唐誉是莫能助的，他懂得多，但他接受的不是现代的教育，真让他教曲向阳绝对会更听不懂的。
而且，唐誉相信她是能赶得上进度的，这个小姑娘身上有一股韧劲，知道自己跟不上不会放弃，反而会更加努力的试图更上，人的潜力是无限的，尤其是小姑娘本身天资不错，因此唐誉不仅安排了语数英科的家教，还顺便找了个舞蹈老师给她。
曲向阳对不实用的东西一向都不是很感兴趣，而且学习已经占据了她的很多时间，再添一个舞蹈进来就是在显得太紧促了，并且舞蹈练完之后身上哪里都痛，第二天身上都是酸疼的，这种只有坏处没有好处的事，曲向阳并不想去学。
所以她问唐誉“我可以不学舞蹈吗”
唐誉“不可以。”
“为什么”
唐誉自认委婉道“你打拳的动作僵硬得像是牵线木偶，需要舞蹈去中和。”
有些人无论做什么都会自带美感，但也有些人，肢体从小僵硬到大，曲向阳肢体算不上僵硬，只是她太过封闭自己，于是一招一式都显得太过古板没有美感，而舞蹈刚好能让她慢慢将内心的情绪释放进肢体语言当中，只有当她的精气神都融入进武学中时，她才会是一个合格的武者。
虽然在现代社会，武功再高，也抵不过科技的力量。
曲向阳还不懂这些，她渴望力量，所以学舞蹈学得比任何东西都要认真，因此一听唐誉说学舞蹈跟武术有关，顿时便不再多言。
尽管她怀疑，舞蹈并不能增加武术的威力，只是唐誉为了让她出手时显得更加好而已，跟踏歌行的作用是一样的。
实用主义者曲向阳并不是很能理解唐誉这种偏浪漫主义色彩的想法。
她在这方面，也确实没太大的天赋，只能算是普普通通，好在唐誉似乎也只将这当成业余好，并没有想过让她靠这些技能去比赛之类的，也让曲向阳着实松了一口气。
时间就在学习中缓慢的流逝，曲向阳脑子确实算是聪明，或者说，以相对成熟的思维去理解接收小孩们所学的知识更容易一
些，因此曲向阳的进度很快，很快就从字都认不全的文盲，变成了字写得有模有样，加减乘除都能熟练运用得小学生了。
