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第10章 突破困境（第1页）

经过了一段艰难的写作过程，林晓、陈宇和苏瑶依旧在困境中挣扎，但他们并没有放弃，而是努力寻找着突破的方法。

林晓坐在窗前，望着窗外的景色，心中满是焦虑。

她的散文虽然经过多次修改，但总觉得还差了些什么。

“我到底该怎么才能让这篇散文更有深度和感染力呢？”

林晓自言自语道。

这时，她的手机响了，是陈宇打来的。

“林晓，我觉得咱们不能再这样盲目地改下去了，得找个专业的人指点一下。”

陈宇急切地说道。

林晓叹了口气，“我也这么想，可是找谁呢？”

陈宇思索了片刻，“我听说学校的李老师是这方面的专家，要不咱们去找他请教请教？”

“那好吧，只能试试看了。”

林晓有些犹豫地说道。

第二天，他们三人怀着忐忑的心情来到了李老师的办公室。

“李老师，我们在准备文学竞赛，但是遇到了很多困难，希望您能给我们一些指导。”

陈宇开门见山地说道。

李老师微笑着看着他们，“别着急，先把你们的作品给我看看。”

林晓递上了自己的散文，陈宇拿出了诗歌，苏瑶则递上了小说的初稿。

李老师认真地阅读着，过了一会儿，他抬起头说道：“林晓，你的散文情感很真挚，但是在结构上有些松散，主题不够突出。

你可以试着围绕一个核心的情感或者事件来组织文章。”

林晓连忙点头，“老师，我明白了。”

李老师接着对陈宇说：“陈宇，你的诗歌有一定的想象力，但是语言还不够精炼，有些地方过于啰嗦，削弱了诗歌的力量。”

陈宇虚心地接受着批评，“老师，我会注意改进的。”