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第六章 课堂对峙事件（第2页）

萧曰华脸色变了变，不过就当是没有听到一样，点了苏灿的名，“你起来说一下，刚才我分析的这篇荀子的《劝学》，这句‘吾尝终曰而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也’...怎么翻译解答。”

萧曰华这不正找难题呢，因为他对这句，刚解释一半，这么抛出问题，也是准备借机羞辱苏灿。

陈灵珊转过头来，和周围一同笑吟吟的看着苏灿即将出丑的窘迫。

从来不会转头看向旁人回答问题的唐妩竟然也七十五度转头，望向苏灿，那秀眉微蹙，竟然是有点忧心。

苏灿站起身，娓娓而说，“我曾整曰思索，却不如片刻所学到的知识深邃；我曾经踮脚远望，却不如登到高处而看得广博。”

这句话他深有体会，古人之智，让人惊叹，他就是以后世的高度，来仰望前世，所以他之所见所闻所感，皆都过于广博，如果老天为自己开了金手指，那么最大的金手指并不在于自己的先知先觉，而是以成熟的高度和受过磨练懂得珍惜的身心，来面对这全新的开始！

“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

——又如何作解！

？”

不知道是不是萧曰华此刻努大的眼睛外加上落了面子的刺激，他这句话末尾都带着点古人质问的范儿。

班里人人现出疑难，这是古文的后篇，他们还没学到呢，半知半解，要让苏灿解答，太过于苛刻了，也显得萧曰华有欠风度。

“堆积土石成了高山，风雨从这里兴起；汇积水流成为深渊，蛟龙就这儿诞生；积累善行以养高尚的品德，将拥有高度发达的智慧，具有圣人的精神境界...”

在自己旁边薛易阳青蛙般睁大的眼睛面前，苏灿顿了顿，昂首续道，“所以不积累一步半步的行程，就不能及达千里之外；不积累涓涓细小流水，就没有办法汇成江河大海！”

“骐骥一跃，不能十步？”

萧曰华手抖了起来，知青时候的脾气上来，毫无风度的穷追猛打。

“骏马一跨跃，也不能达到十步之远！”

苏灿接道。

“驽马十驾，功在不舍！

？”

“驽钝的劣马拉车走十天，也能获千里不舍之功！”

话音由此而断。

空气中充沛着刚才狂飙般紧张碰撞的气势，犹有余悸。

萧曰华的脸色变了变，意识到自己的失态，然后手颓然的招了招，“嗯，你坐下来吧，看起来是很认真看过书的...”

其实这些东西在当时的教科书上面，只有生僻字翻译，而没有确切逐字逐句的解释，当时还没后世那么照本宣科，这些都是由老师来讲解的东西，就是再看书，没有相应的资料，也没法获得精准的答案啊。

这么一时之间，教室寂静无声。

陈灵珊愕然的回过身来，脑海中挥之不去刚才李艾的那句针对苏灿的“白痴”

，她想如果这样的存在都是白痴的话，那么他们是什么...？

单细胞生物？