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第22章 天才（第3页）

所谓武功，其实就是照着拳谱练习长拳招式，陈晓糊里糊涂就成了练功5人组中的一员。

夏日的一天，练功5人组上山去捕鸟，不经意间发现三面绝壁的‘神臂峰’上有一处僻静老式小院。

那是砖石垒就的小院，小院里有四间人字形尖顶瓦房，房子比较老旧，但还算完整，小院在房前围成一处半亩大小的地块，很平坦，围墙边是一圈的栗子树。

平地上有一位练功的老人，一身白色练功服，精神矍铄，鹤发童颜，颇有仙风道骨之神韵。

陈晓等几人暗暗看着老人家行云流水般的太极动作，立刻就被老者震惊了。

他们站在墙外远处看了很久，一位同学说：“神仙，原来真有神仙啊!”

不料，练功的老人却听到了他们的声音。

立刻喊道：“客来请进，我不是什么神仙。”

几人走进了小院，从此，几位同学便成了这里的常客，被允许观摩老人习武，作为交换条件，他们不仅要对外保密，还要为老者从镇上捎带生活必需品。

后来熟悉后，陈晓慢慢得知，老者是一名退休的老中医，来自达州市，姓陈，除了每年春节前后最冷的两个月，他几乎一直独自住在从老乡手里租来的这处偏僻院落里。

仅仅一个月后，坚持来观摩老人习武的就只剩下陈晓自己了。

两个月后，其余4人都淡忘了老人的存在，只有陈晓依旧风雨无阻前来观摩，被陈晓的真诚所感动，老人决定收陈晓为徒。

也就是从那个时候起，陈晓便开始了练习太极拳，同时，老人也教陈晓站桩和打坐等其他养生之法，而巧合的是，太极拳也姓陈——陈式太极拳。

从初一到高三毕业，陈晓一直师从陈老先生练习拳法和养生之法。

而在闲暇之时，陈老先生也教授陈晓一些《易经》之道，一起研究河图洛书。

陈晓不知道自己的武功是否有长进，但是，他知道，通过那些练习却让自己的学习成绩一直名列前茅。

上大学后，太极拳的功底让陈晓的身体素质过人，为后来学习搏击奠定了坚实基础，搏击教练郁荣看到陈晓身手的那一刻起，立刻认定陈晓就是自己要重点培养的对象。

同时，站桩和打坐的习惯让陈晓保持精力旺盛，学习效率明显比别的同学高出很多。

同学们都称呼陈晓为奇人。