甚至在走上讲桌，放下课本之后，也是愣愣的盯着亚兹他呆。
过了好一会儿，这只精灵萝莉才想起来现在是魔法课课程时间，最后只能支支吾吾的补上一句：“今天……自习吧，亚兹。”
亚兹没有吱声。
毕竟对于菲雅老师此刻的走神儿，他并不是毫无头绪：多半菲雅老师也在想着“法米莉亚长老的要求”
吧。
游戏设定里，菲雅老师与法米莉亚长老是亲姐妹，在事关第二件遗世之物——誓约对戒的主线剧情里，面对法米莉亚长老那些近乎苛责的考验，作为妹妹的菲雅也会根据对东之勇者的态度好坏而采取不同的行动。
如果此前玩家有对菲雅老师狠狠的癫，狠狠的刷好感，那么此时的菲雅老师就是“友军”
——会协助勇者完成法米莉亚长老的要求。
反之，菲雅老师则会变成法米莉亚长老派来“监督”
勇者的人——但凡勇者有点儿失误，在法米莉亚长老那儿的评价可就得大打折扣咯。
换到现在，亚兹觉得：他总不能直白的跑到视线里的精灵萝莉身边去问【菲雅老师，你对我的好感度有多少？有没有变成一个爱心？】这样的话吧？
为了维持住“东之勇者”
的人设，他只能折中选择：他相信菲雅老师不会在考验上刁难他，但他也不能随便告诉菲雅老师他心中对“法米莉亚长老提出的简单要求”
这件事存有疑惑。
万一！
只是万一！
如果法米莉亚长老真的有什么阴谋，而作为法米莉亚长老妹妹的菲雅老师也是知情者，那可怎么办？
所以最好的办法就是主动一点儿，热情一点儿，天真一点儿，单纯一点儿，完成菲雅老师的“考验”
。
哪怕法米莉亚长老真的有什么阴谋诡计，亚兹认为：菲雅老师也会多少帮衬和袒护一下他这个三好学生的。
说不定现在菲雅老师这心事重重的模样，就是在犹豫和纠结呢？
那他该怎么做，再明显不过。
下一刻，亚兹已经出声问道：“菲雅老师，您是在犹豫‘考验’的问题吗？”
“唔……”
和亚兹想的一样，被他戳中心事的精灵萝莉老师眼眸里划过一丝慌乱。
只是很快，菲雅老师也没打算隐瞒，沉默的态度就算是默认了。
亚兹等的就是这一刻！
赶忙伟光正的补上一句！
“请您不用太顾及我这边！
既然法米莉亚长老说了把考验交给您，那么您就以法米莉亚长老的想法和标准，来对我进行考验就是了！”
“想要得到遗世之物，怎么能不经历考验？我不会抱怨什么的，菲雅老师！”