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第21章 教育分歧（第2页）

许嘉宇原本灿烂的笑容瞬间消失得无影无踪，他委屈地低下了头，小嘴微微嘟起，眼中闪烁着泪花。

那泪花在他的眼眶中打转，仿佛随时都会夺眶而出。

他不明白为什么爸爸不能像妈妈一样欣赏他的画，为什么爸爸总是只关心学习成绩。

梁梅则不满地看向许浪，她的眼神中带着一丝愤怒和不解：“孩子喜欢画画是好事，能培养创造力和想象力，怎么就没用了？”

她的声音微微提高，带着对丈夫的质问和对孩子的维护。

许浪抬起手，揉了揉太阳穴，一脸严肃地说：“在这个竞争激烈的时代，只有学习好，将来才能有出息，考上好大学，找个好工作。

画画能当饭吃吗？”

他的语气坚定而不容置疑，仿佛这就是他多年来所坚信的真理。

梁梅站起身来，直视着许浪的眼睛，反驳道：“但也不能只看重学习成绩，孩子的兴趣爱好也很重要，要全面发展。

如果只知道读书，孩子变成了书呆子，那将来又能有什么出息？”

她的眼神坚定，声音中充满了对丈夫观念的质疑和对孩子未来的担忧。

就这样，两人因为对孩子教育方式的不同看法，，奏响了家庭和谐的旋律。

时光荏苒，许嘉宇渐渐长大成人。

他考上了理想的大学，选择了自己喜欢的专业。

在大学里，他依然保持着对学习和艺术的热爱，积极参加各种社团活动和比赛，收获了无数的荣誉和掌声。

毕业后，许嘉宇凭借着自己扎实的专业知识和出色的绘画技能，进入了一家知名的设计公司。

他的作品得到了客户的高度认可，他也逐渐在行业内崭露头角。

而梁梅和许浪，看着儿子的成就，心中充满了欣慰和骄傲。

他们知道，这一切都离不开他们曾经的改变和努力。

在教育孩子的道路上，梁梅和许浪虽然曾经有过分歧，但通过沟通和理解，他们找到了最适合孩子的教育方式，让许嘉宇在充满爱和支持的环境中茁壮成长。

他们的故事也