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60第60章（第2页）

乔宇铮之所以没有把这件事情告诉陈博士，也没有主动提起，是因为他不想让老师担心，李哥也是老师的学生，若是让老师知道李哥现在的情况，难免会跟着伤心。

乔宇铮应声说“李哥就在研究所里呢，我一会儿就带您过去。”

下午。

教室里。

所有的小朋友正抬着脑袋，专注的盯着黑板，黑板上站着的不是文老师，而是一道娇小的身影。

那个身影是武老师。

武老师一般都是出现在操场上，但今天不一样，今天他们这节课要学习的是传送阵法。

距离小人鱼和小海龟重新重新回归校园生活，已经过去整整两个月。

两个月的时间他们学习了很多东西，打下了很好的基础，而今天他们终于可以学画传送阵法。

讲台下的幼崽们都很激动。

传送阵法也可以从一个地方瞬间到另一个地方的阵法，好想学有没有。

“在学习阵法之前，我要警告你们，你们画出来的阵法是和你们的能力挂钩的，你们的能力越强，画出来的阵法就越强，这也是为什么要在你们掌握基本的力量和速度练习之后，再来学习画阵法。”

武老师两只手撑在讲台上，盯着下方的幼崽一字一顿道，“我希望这堂课你们都能认真听，因为这个知识事关你们以后遇到危险时能不能逃生，也就是说阵法很有可能决定你们的生死。”

武老师的表情和话语都太过严肃，坐在座位上的崽子们不自觉的跟着紧张起来。

气氛一时间非常凝重。

站在讲台角落的一个高大男人，摆摆手说。

“安了安了，你们不要担心，只要你们接下来拿起笔跟武老师一起画，按照她的笔画顺序在本子上上画出一模一样的阵法，就不会出事的，大家不要紧张哈，放松放松”

阵法有一定的危险性，如果哪只幼崽操作不好，很可能瞬间就消失了所以这一堂课除了老师之外还要有文老师从旁协助，以防发生意外情况。

武老师斜了文老师一眼，什么话都没有说，转过身，拿起笔开始在黑板上画下最常见的阵法。

文老师还在对幼崽们说，“你们一定要认真学哟，这个非常关键，你们以后一定会用到的。”

三只小狐狸精神高度集中，盯着黑板的眼里，快要放出光来。

她们知道阵法是什么，当初妈妈就是用阵法带他们回到九尾山的，如果她们自己学会这个阵法，她们就可以自己回家，到时候想什么时候回去就什么时候回去，想想就好兴奋哟。

小天马阳阳说“会的会的，我一定会好好学的，这个东西听上去就很厉害”

等到时候学会了还能拿回家去表演给爸爸妈妈，不知道爸爸妈妈会不会被他吓坏呢哈哈哈哈哈哈。

幼崽们异常认真，就连上课总喜欢走神的小老虎阿庆的眼睛一眨不眨的盯着黑板，手里拿起笔学着武老师的样子，一笔一笔的在本子上把阵法图画下来。

武老师边画边讲解，时不时还会停下来，走下讲台观察幼崽们的情况。

文老师也从角落里走了出来，不停的溜达，围在幼崽们的身边，生怕他们出什么问题。

阵法课程如果出现一点错误，可能会产生，难以预料的情况。

好在，幼崽们都严格按照武老师的画法画了下来，暂时没有出现什么情况。

很快，所有幼崽们都画好了最基础的阵法图形。

这个阵法图形乍然起来，好像两个交叉放置的五角星。

画好阵法图形，但不代表阵法的完成，要想完成一个传送阵法，还需要学会传送阵法的口诀，口诀的作用是将幼崽们体内的能量灌输到传送阵法当中，从而启动传送阵法。

武老师开始教大家使用阵法的口诀，并且教会他们如何将自己体内的能量灌输到传送阵法里。

因为幼崽们体内的能量大多都很少，即便全都灌输到全送阵法里，也没有办法启动阵法。

所以学习口诀其实是比学习画阵法图要简单很多的事情也要安全很多。

武老师放心地把口诀教给大家，还让他们自己练习，她和文老师则在旁边一个一个的过去。

小老虎阿庆两只小爪子按着本子上的传送图案，一连念了好几遍口诀，等待了许久，什么都没有发生。

她很失望，明明都是按照武老师教的去做，为什么她的传送阵法没有用呢