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引导严慎跟乘风的配合居然那 (第4页)

严慎自嘲地扯了扯嘴角,再次觉得自己十分荒谬,说:“没什么。”

·

之前屏幕一直是以几位联大学生的视角为主,以便观察考生的状态。

各科老师简短评论几句,并给各位学生进行打分。

而此时,会议室里陷入了异常的安静。

数十人的房间里只有视频播放的声音,显得有些肃穆。

片刻后,招生办负责人指着乘风道:“看一下这个神秘考生的视角。”

教官直接切了过去,往前拉动进度条。

在严慎的视角中,细节看得并不明显。

而在乘风的视角里,可以清楚现,在严慎射击之前,她都有个细微的动作。

——先看一眼目标,再看一眼严慎所在的方向。

一次两次是偶然,再三重复的话,只能证明,严慎“暴露”

了。

是乘风在刻意引导他清扫战线。

密集的讨论声轰然响起,逐渐升高,快要压过背景中的对话。

负责维持秩序的考生惊声问道:“他是怎么知道狙击手在这个位置的?”

教官两手环胸,紧盯着屏幕皱眉沉思。

指挥系专业的老师猛地站起,调出地图,放大局部,在几个位置上画了红圈。

他用力指着屏幕,声音洪亮且急促地讲解道:“因为这种地形,附近适合狙击的点位很少。

考虑到他们行军的方向,以及严慎要给乘风打掩护的动机,基本上只有这两个位置是最佳选择!”

他用手指画出一道扭曲的红线。

“他是想沿着这条路清扫边线。

如果乘风相信严慎的实力,以最优的选项进行分析的话,就会默认严慎在这个位置。

哪怕严慎没有跟上,他也可以从侧面迂回,进行攻击。

这个学生很喜欢打迂回战,很有我军风格!

他的射击精准度虽然不高,但是攻击度快,应变度更快,比起对面的学生,有对战的实力!”

学生似懂非懂,狐疑地问:“那他要怎么确定,严慎会往下面那个点位去呢?”

教官再次将视频往前拉。

乘风在行动的过程中一直在观察四周,导致镜头不停地翻转摇晃,看得人头晕眼花。

之前考官们以为她这是谨慎,在排查敌情,现在现或许不是,她是在搜集地理信息。

而在路过那两个狙击点相交的岔口时,乘风盯着荒林深处多看了几秒,才转身离去。

这个动作给了指挥系老师莫大的信心,他激动得声线抖,用力咬字,近乎破音:“因为这个点临近地图红圈,前方还有一小块光秃的空地。

要从这里稳妥转移到下一个狙击位的话,需要绕行更长一段距离!

所以不合适!”

他两手按在桌上,红光满面,两眼熠熠生辉道:“这不是你们单兵系的人,这是我们指挥系的人啊!”

大早特意赶来围看演习直播的手操专业负责人愣了下,笑容忽然凝滞,闻言不顾形象地骂了句:“你放屁!”

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