“谢谢老师。”
裴煜感激的朝她笑道，“不过徐老师说过不让我上她的课。
我想申请以后历史课去阅览室自习。”
灭绝不赞成：“课还是要上，不要搞特殊。
这些事情不用你操心，我会去跟徐老师沟通。”
她说着，又认真的打量了他一番，说：“不过你今天的表现很让我意外。”
“老师觉得我今天太冲动了吗？”
裴煜问。
灭绝是个作风非常古板严肃的老教师，应该不会喜欢他这种主动搞事情的做法。
哪知灭绝却摇了摇头，甚至露出一丝微笑。
她并没有接着刚才的话对裴煜所作所为进行肯定或者否定。
只是拍了拍他的肩膀：“不怪你们。
是我这个班主任不称职，没有及时了解情况。”
裴煜再次惊讶了，他对灭绝的印象本来是“一个古板面瘫脸的老教师”
，平时不是罚早读迟到的学生跑圈，就是抓不交作业的学生去办公室罚做题，学生对她向来敬而远之。
当这么个以古板严苛著称的老师毫无芥蒂的对学生这么坦承认自己的“过失”
时，裴煜竟然一下子找不到语言。
“老师，不是的……”
灭绝摆摆手，打断他：“教完你们我也要退休了。
也不知道你们这批孩子有多少能上高中……不过带的最后一个毕业班还能教到你这样的学生，老师真的觉得很欣慰。”
说罢还轻拍了一下他的肩膀。
灭绝教学生非常严格，所以他们六班的班规也比别班要多，甚至早读都要求比学校规定的早到五分钟。
为此同学没少抱怨过。
但以及经历过高考的裴煜却十分清楚，这个年过半百的老教师只是希望她的学生能在升学的道路上走得更远。
只是老师的一片苦心，十四五岁的孩子能领悟多少就不好说了。
即使是学生整体素质更高的英华也是如此。
随堂测试只有三道大题，因为考得特别突然，大多数人都答得乱七八糟，不过这种小测试又不会计入成绩，因此大多数人也都是心不在焉的，更何况到了下午最后一堂课，都已经饿得七荤八素，心早飞远了。
学生这种无心向学的状态，老师站在讲台上看得一清二楚，他忍不住敲了敲黑板，开始数落起来：“一共三道题，完全做对没错一点的班上只有裴煜一个。
还有一半的人只对了两道。
我告诉你们中考最起码就是这个难度，你们问问自己这要是中考你们能那几分？不要因为进了英华，就对中考掉以轻心。
全市的中考升学率只有50你们知不知道？”
“知道啊，但是我们学校去年升学率有98呢！”
有学生插嘴，对老师的鞭策并不当一回事。
老师怒了：“去年的升学率是你们师兄师姐创造的，跟你们有什么关系？不怕告诉你们，你们真是我带过的最差的一届！”
