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第九章 你配教书育人吗（第1页）

匆忙回办公室拿了教材，苏尹奈走到三年c班门口，隔着门上的玻璃，见学生们都乖乖坐在自己座位上，安静的出奇。

不是说这是魔鬼班级吗？怎么这么乖巧？

苏尹奈环视一眼教师门，瞥见门上方有一红色水桶，推开门的同时叫了一声。

“啊！”

哗啦一声，水桶摔在地上，教室响起一阵哄笑。

“咦，她没有被淋到。”

“真的没有啊，那她叫什么？我还以为被淋到了呢，原来是装的。”

几个调皮捣蛋的小屁孩毫不避讳地大声讨论，对她没被淋到有点失望，之前可是每个新老师都中招。

苏尹奈捡起水桶放到旁边，走到讲台上：“都说你们班级不好带，我还以为有多厉害呢，就这点小儿科的伎俩，我上学的时候都用过了。”

“老师你上学的时候也这么捉弄老师？”

坐在第一排的小女生梳着两个马尾辫，好奇地问道。

“当然，不止这些呢，你们的伎俩都太容易被发现了，我会的更厉害。”

苏尹奈勾起唇角，露出一个“你们懂得”

的笑容。

“有多厉害，给我们看看！”

“我也要看，下次捉弄别的老师去！”

苏尹奈失笑，再调皮捣蛋还能有小萌难搞吗，一群小孩子：“好啊，难得遇到这么多志同道合的学生，那先把课本翻到第三十六页，讲完这篇‘爱迪生’，老师就教你们捉弄人的办法。”

……

课堂一波三折，最难带的班级不是说着玩儿的，尽管有“小伎俩”

做诱饵，孩子们也很难老老实实上完一堂课。

中途两个男孩要上厕所，十分钟还不回来。

苏尹奈确定卫生间没其他人，大步走进去：“不是拉肚子了吗，怎么站到窗边了，窗边有马桶啊？”

“啊——老、老师，这里是男厕所！”

小正红着脸，夸张地大叫。

这个年龄的孩子十岁左右，正是羞耻感建立的时候，骨子里都刻着男女有别。

“老师当然知道是男厕，老师还知道你们已经上完厕所了，”

苏尹奈忽然改变了主意，“老师想看看男厕所有什么好东西，让你们闻了这么久的味道。”

说着，抬手在鼻子前扇了扇，作势就要拉开门。

“不要！

老师，我们跟你回去！”

小正跟另一男孩拉开苏尹奈，拽着她往班级走。

他们才不要让老师看见男厕所的小格子里是什么样子的。

她刚走一会儿，教室里又闹哄哄的，把俩男同学拎进去，学生们瞬间安静下来。

“天呐，居然有人能把他们找回来。”

“想不想知道老师用了什么办法？”

苏尹奈故技重施。

“想~”

“先跟老师读一遍课文，读完了老师告诉你们。”