郑珊教练:“芷琪,你的仰泳和蝶泳还需要加强腿部的力量和动作的协调性。”
林芷琪:“教练,我会多练习的。”
时间:晚上
林芷琪回到宿舍,室友们都在。
张梓涵:“芷琪,今天训练怎么样?”
林芷琪:“不太顺利,我的蝶泳和仰泳还是没有突破。”
李思琪:“别着急,慢慢来。
你已经很努力了,肯定会有进步的。”
王梦婷:“是啊,你要相信自己。
你在蛙泳和自由泳上那么厉害,蝶泳和仰泳也一定能行。”
林芷琪:“谢谢你们的鼓励。
我会继续努力的。”
时间:训练间隙
林芷琪来到郑珊教练的办公室,请教蝶泳和仰泳的训练方法。
林芷琪:“教练,我想请教一下,怎样才能提高蝶泳和仰泳的技术呢?”
郑珊教练:“芷琪,蝶泳需要加强腰部的力量和手臂的划水动作。
仰泳则要注意头部的位置和腿部的动作协调性。
你可以多做一些针对性的训练。”
林芷琪:“谢谢教练,我明白了。”
时间:下午训练时间
林芷琪按照教练的建议,开始了刻苦的训练。
她在泳池中一遍又一遍地练习蝶泳和仰泳,不断地调整自己的动作。
郑珊教练在池边观察着她的训练情况,不时地给予指导。
郑珊教练:“芷琪,注意腰部的力。”
林芷琪:“好的,教练。”
经过一段时间的训练,林芷琪的蝶泳和仰泳技术有了一些进步。
时间:上午课程时间
郭淑珍老师在课堂上讲解歌剧作曲的技巧,林芷琪突然有了一些灵感。
林芷琪:“老师,我觉得歌剧作曲可以借鉴游泳的节奏和韵律。
比如,蝶泳的优美和力量可以体现在旋律的高潮部分,仰泳的轻松和流畅可以体现在旋律的过渡部分。”