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第21章 郑老爷子带郑度过来了（第2页）

如此看来，强行征召读书人为教书先生，这个方法是最好的解决之法。

既解决了教书先生的数量问题，又不用花钱，一举两得。

可谁都知道，这个方法短时间内施行还行，时间长了，必然会引起天下读书人不满。

这对刘备而言，是极为不利的。

庞统静静思索。

他想道，在后世，教书先生虽然地位不高，可胜在稳定，每次一招考，那应聘的人群有如草原上牛羊，呜啦啦一大片。

那趋之若鹜的景象，哪里会像古代的读书人对教书先生一职弃之如草履。

想到这，庞统眼前一亮，灵光一闪。

有了！

他当即对着刘备说道：“主公，不若将这私塾改为官学，教书先生按月发放俸禄，你看如何？”

“办官学？”

刘备细细沉吟。

这并不是一个新颖的主意。

官学，大汉朝不是没有办过，中央有太学和国子监，地方上有学、校、庠、序四个层级。

可随着战乱到来，一些官学形同虚设，且只招募达官贵族，导致学生极少，对于人才培养很是不利。

反倒是私塾极为盛行，刘备自己就是从卢植的私塾出来的。

此时庞统向他提议大办官学，官学中的教职人员，那也是有品级的。

有品级，那就代表着官家身份，与私塾的教书先生，地位那是不可同日而语的。

有品阶的教书先生，对大部分读书人而言，还是很有诱惑力的。

对于这点，他没意见。