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第32章 发热管v二(第8页)

我们了解到了焊普通元件与电路元件的

技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。

这些知识不

仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着

现实意义。

2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。

实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一

不是在实践中得到检验的。

没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中

有所成就。

在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。

比如做收音

机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成

了任务。

3、对印制电路板图的设计实习的感受。

焊接挑战我得动手能力,那么印制电路板图

的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。

在我过去一直没有接触过印制电路板图的前

提下,用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战。

在实习过程中,我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。

可是我未能独立

完成印制电路板图的设计,不能不说是一种遗憾。

这个实习迫使我相信自己的知识尚不健

全,动手设计能力有待提高。

两周的实习短暂,但却给我以后的道路指出一条明路,那就是思考着做事,事半功倍,

更重要的是,做事的心态,也可以得到磨练,可以改变很多不良的习惯,例如:一个工位

上两个同学组装,起初效率低,为什么呢?那就是没有明确分工,是因为一个在做,而另

一个人似乎在打杂,而且开工前,也没有统一意见,彼此没有应有的默契。

而通过磨合,

心与心的交流以及逐渐熟练,使我们学到了这种经验。

实习这几天的确有点累,不过也正好让我们养成了一种良好的作息习惯,它让我们更

充实,更丰富,这就是一周实习的收获吧!

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