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第15章 困惑与迷茫（第1页）

1964年的九月，秋阳暖暖，微风轻柔地拂过大地。

还未满七岁的我，在父亲的带领下，满怀着好奇走向甄家庵学校，准备报名读书。

那时的我，心里有着别样的念头，觉得应该先让大姐和二姐去读书，我排行老三，总觉得她们上学了我才能去。

父母拗不过我的执拗，在我的坚持下，大姐陪着我一同去报名上学。

可惜大姐只读了一学期，就因为家里实在需要她帮忙，无奈辍学了。

而我呢，在一、二年级的时候，根本不是去读书，纯粹是去学校玩耍。

崭新的书本被我在书包里折成小卷卷，成了一堆废纸。

真正开始认真上学读书，是从1966年9又重新读二年级开始。

然而，命运却好似故意捉弄人。

就在我满心期待开启真正的读书之旅时，一场突如其来的变故如狂风暴雨般席卷而来。

学校的秩序被彻底打乱，我和其他小朋友一样，继续重读二年级，而且基本上不再上课。

去学校也只是协助高年级学生做一些莫名其妙的事情。

那时的我才九岁，只能当一个小小的帮手，而那些大孩子则仿佛有着更大的权力。

那时的局面混乱至极。

明明知道年龄不符合要求，我们这些二年级到六年级的学生却被一种莫名的力量聚集起来，游行到公社所在地的办公室门外。

我们大声呼喊着口号：“我们要改变！

我们要前进！

我们要去寻找新的方向！”

公社领导面对我们这群孩子也很无奈，等我们呼喊一阵子口号后，来了一个姓唐的秘书。

他神情严肃地说道：“我们对小将们的热情表示支持，然而，你们目前还不适合外出或者进行大规模的行动。

现在期望小将们就在本地做出努力。”

说完这些话，我们再呼喊几句口号，便又返回了学校。

就这样反复折腾，没有尽头。

老师整日浑浑噩噩，学生也是懵懵懂懂。

老师讲课无需备课，学生上学不用考试。