放映结束,全场陷入诡异的沉默。
坐在前排的老师们一言不发。
这片子好吗?
结论是,站在导演角度,拍的真不错,故事性、镜头感,完全不像个新手。
黄克拍的吗?
不太可能,他要是有这水平,当年毕业为啥没拿第一名?当时的他要是能拿出这片子,就算只完成百分之七十,导师都得求着他保研。
李元青拍的?
那可真是一个让老师喜忧参半的消息。
喜的是,华国电影将迎来一位天才,第六代导演将会被一个小辈赶超,如果他算第七代,那他就是第七代的领军人物。
忧的是,你都这么厉害了,我们以后还能教你啥?
这片子放到一半的时候,就已经有几位教授想要让李元青转专业,学表演那不是埋没人才嘛。
放完了,他们反而不吱声。
故事太完整,他们也在想该怎么指导李元青,要是指导不了,那你有什么资格让他转专业?
导演系的那群学生,看完之后也没人抢着提问。
他们的导师还没给他们明确的信号,而且他们自己也在纠结该问啥?
学导演的肯定要问导演专业问题。
问题是,这片子拍的很专业啊,鸡蛋里挑骨头,那鸡蛋里也得有骨头啊。
指鹿为马、颠倒黑白?
这个年代的高校学子,有属于他们的骄傲!
不问专业那就只能问内涵。
于是,交流环节,只有一位学生站起来,询问李元青,为什么拍的这么直白。
人性的探讨的确是影视创作经久不衰的主题之一,但华国电影一直秉承着华国人特有的精神品质——含蓄,所以华国的文艺派往往都是在描述故事发展的过程中体现复杂的性。
《黑洞》这片子一点都不含蓄,一个“洞”
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