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第49章 学术之战（第3页）

【近日，一份通报某某老师被名同学举报其学术不端、造假等问题，频频冲上热搜。

但却有人企图将热度压下去。

而学校调查现所反映的实验图片、数据、结果等多方面基本属实，只是停职停课。

伴随着更多人的知晓，已经压不住。

而学术不端是一个什么概念？意味着他们赌上了自己过去六年的努力和未来的前程，o平米的房间是二十多名学生共同的实验室和自习室。

在房间里却很难看到像样的实验设备如此艰苦的条件下，却每年可以产出几篇实验性的scl论文。

他们说，世界上总有人要做一些看起来很蠢但是正确的事。

“这一刻我等太久了什么样的后果早在我的预料之中，只能和本科阶段在楼道里背书的自己说声对不起。”

我以为他们早就想好了退路，现在现，课题组很多成员都是农村学子，家庭也许无法成为他们最后的托举，他们是在用自己最后的前途去赌学术界的未来。

借用鲁迅先生那句“你可以躲在角落里沉默，但不要诋毁和嘲笑比你勇敢的人，因为他们争取到的光也许会照耀到你”

。

坚持对学术不端和师德失范零容忍。

致谢：感谢不改初心勇敢声的自己，感谢茫茫人海愿意伸以援手的你。

】

古代的夫子们愤懑不已，老师是多么崇高的职业，居然会有这种败坏师德的人，简直枉为人师！

『“今日若我冷眼旁观，他日祸临己身，则无人为我摇旗呐喊”

』

『坚决做到学术不端零容忍！

』

『都说校园是社会的缩影，在这里面不知又有多少人的参与。

』

『真的不能亏了这群又有学术又正义的孩子啊。

』

『所以啊，道德只是用来约束有道德的人的，最终还是法律更有强硬手段。

』

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