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第18章 学习的习惯 成长的根（第2页）

人们普遍认为婚姻应该由父母做主、媒妁之言，而自由恋爱则被视为不道德、不合适的行为。

此外，两人身份和家庭背景的差异也给他们带来了巨大的压力。

男方出生于一个普通家庭，家境贫寒；女方则来自一个富裕家庭，从小就受到良好的教育和呵护。

这样的差距让女方的家人都对这段恋情表示反对，认为他们门不当户不对，难以长久。

面对这些困难和压力，他们并没有放弃自己的爱情。

母亲玉秀，或许是因为自己曾经体验过一段包办婚姻带给她的伤痛。

对儿女们的婚姻一向不干涉，对未来的媳妇也好，女婿也罢，从来不会横挑鼻子竖挑眼。

她除过提醒孩子们要关注对方的人品外，其他方面一概凭儿女们自己做主。

对儿子家明的自由恋爱，她一直是抱着支持的态度。

得到了母亲的支持，家明更加坚定了自己的追求。

他和林晓更加坚定地相信彼此，努力克服各种困难。

他们坚信只要有爱，就能战胜一切。

何家明和林晓始终坚持不放弃，他们坚信真爱能够战胜一切。

在共同的努力下，他们终于克服了重重障碍，走到了一起，并且两人始终共同维护着家庭的幸福。

家林从小对花草树木情有独钟，在他的心目中这些植物都是有生命和情感的存在。

七年制学业完成，回到村子里后，生产队便将他分配到了林业组工作。

港湾村位于丘陵地带，这里的气候和土壤条件非常适合各类树木的生长。

从童年时期起，村里的孩子们都会唱一儿歌：“桃三杏四梨五年，枣树当年就还钱，幸福不会从天降，想吃苹果十二年。”

这歌谣生动地描述了不同果树结果实所需的时间和必须要付出辛勤的劳动，才能有所收获的道理。

林业组的主要任务就是负责修剪、培育和管理这些树木。

家林非常喜欢研究花草树木，经常一个人默默地观察和思考它们的生长习性、特点等。

他对自己的工作充满热情，总是全身心地投入其中，这让他的组员同伴们都感到十分钦佩。

不仅如此，家林还自费购买了几本关于树木的专业书籍，以便更好地了解和掌握相关知识。

就在这时，区委林业局恰好正在组织林业技术员的培训活动。

得知这个消息后，队长立刻想到了热爱植物学的家林，并毫不犹豫地推荐他去参加了这次培训学习。

就这样，家林踏上了一段新的学习之旅，期待着能够更深入地了解树木，提升自己的技术水平。

在培训学习临近结束时，迎来了林业技术员的考试。

这一天阳光明媚，但对于每一个学员来说，心情都十分紧张。

他们知道这次考试的重要性，如果能够通过，将获得林业技术员证书，成为一名合格的林业技术专业人员。

家林也不例外，他早早地来到考场，认真复习着笔记和资料。

他深知自己对林业知识的掌握还不够扎实，所以格外努力地准备着。

考试开始后，家林聚精会神地答题，每一道题都仔细思考，确保答案准确无误。

时间一分一秒过去，他逐渐完成了所有题目，并认真检查了一遍。