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第56章 终于等到波之国剧情（第1页）

终于等到波之国剧情

转眼又是十几天过去。

月光疾风的教学方式和他的性格一样沉稳。

除了偶尔接取D级任务来指导第六班执行任务的经验，其余的时间则是教导其他东西。

包括忍者学校的教材也有所涉及情报收集、追踪、隐匿、伪装、解密、忍具、战术等等。

不同于教材上的浅尝辄止，纸上谈兵。

月光疾风不仅讲解更深入，偶尔遇到合适的任务，也会将忍者知识和任务实践结合起来进行讲解。

虽然大多数D级任务用不上这些知识就是了。

波风鸣人暂时没有对D级任务和月光疾风的教学方式产生厌烦。

一方面他知道知识就是力量。

不论哪个世界哪行哪业，专业知识不可或缺。

另一方面，月光疾风作为忍者中少有的木叶流剑术传人，他会几种木叶流秘传剑术。

而且他没有藏私，早已开始倾囊相授各种木叶流秘传剑术。

这也是波风鸣人对这个世界比较满意的一点。

没有遇到像小说里主角拜师学艺遇到N多考验刁难之类的套路，人与人之间还是真诚一点好。

看似很不可思议，却是这个世界的忍者师生的常态。

只要技艺学习条件不会受到实力限制，老师下定决心教导学生后，教学自然是越早开始越好。

对老师而言可以避免意外死亡后传承断绝，对学生而言越早学习就能越早变强。

当然，师傅领进门，修行在个人。

能否青出于蓝而胜于蓝，就看个人造化了。

作为忍者，自然是以修行提升实力为重，忍者的实力也关乎到任务完成。

所以月光疾风的教学方案里，反而是指导第六班剑术修行的时间投入最多。

梆梆梆，梆梆梆......

在一处空地上，波风鸣人和信用手持木剑对练，木剑交击发出清脆的声音。

不同的是，波风鸣人右手单手持三尺左右的双刃剑是自己用木头削的。

而信双手持一米出头的大太刀，才是商店购买的比较正规的训练用木刀。

二人互相紧盯着对方，时而贴身缠斗，时而用木剑试探攻击就一触即分。

或是格挡，或是闪躲，或是猛烈进攻对方制造伺机进攻的机会......

看似你来我往互不相让，其实对练没有想象的激烈，也有些无趣。

毕竟只是普通练习，都没用秘传剑术。

不是不会，而是月光疾风不允许。