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第36章（第2页）

宋一：……

我给你看这个是让你警醒的，世道变了。

现在你是想把我送进去？

宋一的识海里顿时鸡飞狗跳。

“嗷——别打了别打了，我不是要害你，他们的做法有漏洞，才会被抓住。

我钻研过了这些人的缉拿线索，只要我们做得天衣无缝……”

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第16章

其实像宋一这种情况，跟老师求助，老师可以先预支一部分钱给她，也可以给她设置每天消费的限额。

等后面的补贴下来了，宋一再还给老师。

这是针对自制力还不够好的小孩的方案。

如果小孩有自制力，还是会尽量让他自己管理。

培养学生的自主能力本来就是学校的职责之一。

不过老师虽然将宋一当成重点观察对象，但还真没想到宋一会在财务上出问题。

大家都有个共同认知：这小孩虽然不像看起来那么乖巧，但本人是挺有想法和主见的，不会跟人攀比，也不会像其他小孩一样时不时往小卖部去……

这种小孩对自己的金钱管理能力一般都是比较强的，所以应该不会操心这种问题。

但老师没想到的是，宋一在她不感兴趣的事情上确实是一分钱都欠奉，但要说有什么金钱规划管理能力？那是没有的。

一心修道的强者怎么可能花那么多心思在这种“俗物”

上面？

她也没想到，这个余额看起来好像挺多，但说没就没了，简直就是不讲武德！

所以宋一陷入缺钱的窘境，那是必然的。

没有游戏，也会有其他。

当然，宋一自己花完了钱，是不好意思找老师求助的。

而且半夜充钱的记录，不就证明了她可以想办法绕过防御机制么？这种主动送上门去的事情她才不干。

所以，向来觉得除了修炼之外其他都不重要的宋一，不得不为自己的生存问题再次操心起来。

她看向坐在对面的林则，“你再说说你之前的方案。”

林则哈哈一笑，“你供货，我帮你出手，我们五五分。”

宋一瞪大了眼睛，“你刚才不是还说三七？”

宋一七，林则三的那种。

林则指了指她面前的餐盘，“所以我得告诉你一个道理，天下没有免费的午餐。”