班长吓得立刻回了座位，替同学们发言“老师，是这样的。
大家昨天很晚才睡，今天起得太早，都很困了”
一群人拼命附和，为了证明大家都已经很困，特意闭上眼睛，整整齐齐地靠在了座位上。
靳林琨倒是一点儿都不觉得闹，跟于笙一人一个耳机，饶有兴致地跟着看了一会儿，听说诗词成语接龙的游戏取消了还挺可惜“不能玩儿吗我觉得这个挺有意思的。”
“没事。”
于笙今天早上刚在那张请假条的胁迫下同意接任了语文课代表的工作，抬手遮了下眼睛，“他们会想玩的。”
靳林琨“”
说实话，他觉得七班人为命学习这件事其实不能怪于笙。
但也确实不能怪无辜的七班同学。
就比如后面几排的同学，虽然除了杨帆之外其他人一点都不想玩接龙，但还是颤巍巍坐直，主动举手参与了进来。
所谓的诗词成语接龙规则要宽泛一些，只要输入法能自动联想出来的基本都算。
前面几个成语和诗还能接上，在接到段磊毕生灵感憋出的“水光潋滟晴方好”
之后，姚强的知识储备就到了极限“好，好吃好喝。”
体委下一个就是于笙，按着胸口急中生智“喝西北风”
于笙倒是没因为这些人接的乱七八糟的内容有什么脾气，很顺当地接下来“风雨不动安如山。”
靳林琨脑子里已经蹦出不少山开头的成语跟诗词，张了张嘴正要接话，看着身边的小朋友，思路忽然打了个结，没立刻接得上来。
班长装睡半天了，隐隐约约听见后面闹哄哄的，忍不住悄悄张开眼睛往后看“闹什么呢”
学委端坐在他边上，闭着眼睛“就老贺那个，诗词成语接龙。”
不知道为什么，班长忽然生出点不祥的预感，“输了罚什么”
学委耳听八方“笙哥弹脑瓜崩。”
“”
一片寂静里，班长忍不住打了个哆嗦“这和死有区别吗。”
“有吧。”
学委其实也想象不出来这个画面，回头看了一眼，继续端坐回不会被牵连的姿势，“靳老师都输了三次了。”
每次都在这个人这儿卡住，一点游戏体验都没有。
于笙这次没轻轻擦过，呵了口气，直接让他脑门红了一片“走什么神”
靳林琨老老实实让他弹，笑了笑“不是故意的”
就是想到了句诗，觉得合适又不合适，就没说出来。
好不容易熬到游戏再一次结束，一群人飞快归位，杨帆也被段磊捂着嘴按回了座位上，整个大巴车都睡得整整齐齐敬敬业业。
于笙坐了一会儿，侧过头“什么诗”
靳林琨自己都觉得这个场景有点太老套，揉了下鼻尖，扯扯嘴角，拿手机给他发微信山有木兮木有枝，心悦君兮
剩下的字还没打完，已经坐在边上看完了的小朋友拿起手机，直接给他回了条消息。
山有木兮木有枝。
君说行了少嘚瑟，知道。
大巴车晃悠悠一路，终于把一车小崽子们卸在了景区门口。
老贺平时看起来不声不响，其实是个王者，矫健地带着一群学生专钻小路，一边寓教于乐，穿插介绍着各个景点的历史典故，一看就有不少爬山的经验。
体委体力非常好，矫健地一路紧跟老贺，还在回头跟他们招手“跟上啊同志们，一使劲就上去了”
