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第3章（第2页）

上面，便有了这本《海晏河清四时天》，我的目的是希望能够同时给你们带来快乐和文化知识。

诸位亲爱的弟弟妹妹们，如果你们在闲暇之时看到了这本书，我希望你们能够看下去，让我带领你们走向一个生动活泼的中华传统文化世界，让优秀的中华传统文化成为你们生活的一部分。

让你们自然而然得到的兴趣为你们充满希望的未来带去一份毕生有益的礼物。

祝你们都能因为这本书或者生活中其他契机爱上我们优秀的中华传统文化，因为这是我们中华民族自己传承了几千年的东西，我不希望让它在我们这一代青少年儿童手里消失，它也不应该被我们丢到时代的角落里。

看过这份寄语，如果你们觉得正如你们的真实情况，那么也许你们可以尝试拿给你们的家人看一看，让他们给你们一个没有约束的环境去接触中华传统文化，也许会有不同的效果。

最后，祝你们在生活中都能快快乐乐、健健康康的成长，也祝你们学业顺利！

作者：慈莲笙

日期：2020年10月23日

作于：北京

梦启华夏四时天（一）

“好了同学们，收拾好书包，我们放学啦！”

老师收起了讲台上的书，抱在左胳膊上，一边迈步往门外走去，一边挥着手向同学们说再见，“来，班长带着同学们在门口排好队，一个一个手拉手跟着老师走出校门哦！”

班长早就准备好，听到了老师的话迅速地站了起来，向门外走去，用最大的声音喊了一句，“站队了！”

孟九州和同学们一样将铅笔放到了铅笔盒中，又把书和铅笔盒一起放进了书包，拉上拉链，把书包背在了肩上。

同学们有序的走出了教室，老师走在最后面关上了教室里面的窗子和灯，耳边传来班长稚嫩的童声。

“稍息，立正。”

“半臂距离向前看齐！”

等到老师关好教室门再回过头来，小同学们已经站成了整整齐齐的一排，手拉着手，看向老师。

老师示意班长带着同学们向前走，自己跟在队伍旁边，保护着同学们的安全。

一边走着，老师给同学们强调了安全问题，并再次重申了今日的作业，“放学回家在门口一定要看到家长再走哦，如果家长没来就回来找老师啊！”

“你们作业有没有记清呀？今天新教的《二十四节气歌》可要背默好了，家长签字，明天老师可是会检查的哦！”

说话间就已然到了学校大门，老师目送每一位小同学们被各自的家长接走，正放心的准备回到办公室，却看到孟九州一个人孤零零的站在校门口。

感受到老师注视的目光，孟九州失落的走了过来，耷拉着小脑袋的孟九州书包的背带都从肩膀上滑到了大臂上，嘴微微嘟着，眸光有些黯淡。

眼看着书包就要滑落，孟九州漫不经心的提了提书包背带，眼眸低垂，看着脚尖，慢慢悠悠的向老师走了过来。

“九州，怎么了？你爸爸妈妈没来接你么？”

老师看着九州的样子，满是心疼。

孟九州的母亲是老师，平日里一般会在下班后接九州回家，而九州的父亲是警察，一年也陪不了九州母女多久，每年能亲自来接九州一两次就很难得了。

孟九州是个可爱的孩子，小学三年了，老师一直没有听说过九州因为这些事和父母闹矛盾，今天的样子不由得让老师心急。

忽然想起今天早上还和同学们一起祝过孟九州生日快乐，老师对于九州今日表现的原因猜出了个大概，又怕直说会害九州伤心难过，便柔声问道，“九州，需要不要老师给你父母打个电话？”

九州的眼眶“唰”

的一下就红了，眼睛里晶晶莹莹的，斥满了泪水。

“不……不用了，谢谢老师。”

孟九州很是争气，哪怕泪水在眼睛里转了很久，孟九州依旧没有让眼泪掉下来。