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第16章（第1页）

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但她显然只能注意表情波折，而猜测不到他表情波折的真正含义。

于是她以为他是在对她生气，虽然她并不是很明白他为什么要对她生气的原因。

又或者，她明白，只是告诉自己：不，梁小瑜，你不明白，因为你想的那个原因是不能够存在的。

如果一个原因不能够存在，那么，就要劝服自己说：你想的其实是错的。

据说鸵鸟遇到危险的时候不会跑，而是会将头埋在沙子里面，也许那个时候它想的和梁小瑜想的是一样的内容：如果这次危险不能够逃离的话，那么，就要劝服自己说，因为我看不到，所以其实危险是不存在的。

就这样沉默半晌，连小小瑜啃鸡腿的小小声音都被风给完全吹散了听不着，周焕傲望着梁小瑜明晃晃的眼睛，说：“回家吧。”

说完之后他自己都愣了一下。

梁小瑜脱口而出：“你这句话说得真自然。”

接下来两人面面相觑。

☆、不再崇高的教育事业

从理论上说，老师这个职业应该属于低调付出的一个职业，但现在这个职业越来越高度彰示自己的伟大，让人疑惑的是其行为却越来越低贱，真是个走错了方向的行业。

——2010.12.26梁小瑜

周因犯了一个不大不小的错误，他不该在即将年过半百的教务处主任那里跟他争论一个没有意义的问题。

那个问题确实很没有意义，更没有意义的是他居然坚持要跟教务处主任争出个子丑寅卯来。

而众所周知，作为一个学生，和教务处主任其实是争无可争的，因为他能争死你。

于是虽然因为周因确实没有错，所以无法被主任处分，但主任说了：“这么不尊重老师的学生，人品如此低劣，重点班里不能有这种学生！”

周因觉得很感动，原来现在的应试教育居然还有一天会重新重视起学生的人品来，他还以为班主任所说的“你现在考试作弊不行，但你高考只要能作弊就不要放过任何机会，不然就是脑子有毛病”

等名言已经腐蚀到了全国教育系统里。

但原来没想到因为婚外恋而被对方老公当着整个班学生面一拳打到地上的教务处主任，居然具有这么传统的道德观。

他感动得无以复加。

但感动过后，他面对着一点点小麻烦。

比如说，如果被他爸知道了这件事情，虽然送个红包过去这事儿也就了了，但回家关门之后，也许将面对一场家庭波澜。

他不是没有被老爸打骂过，但能不被打骂，他就不想再试试那滋味。

所以他无心补课，只是一味装忧郁美少年，但演技有限，眼中忧虑和烦躁没能全部遮掩住。

梁小瑜讲了半天“while和when的区别”

，见他毫无反应，便放下书，也不说话了，慢慢喝水。

他见她不讲话了，反而诧异抬头看她：“你怎么不说话了？”

梁小瑜学着他的语气，说：“反正你也没听啊。”

他一时语塞，随即撇嘴道：“听不听是我的事情，你要讲满三个小时，不然我亏了。”

她笑出声，拿起书继续讲，却被他打断：“帮我个忙。”

她不解看他。