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第6章 求求你问问我（第5页）

“我在对猪说话。

你到底听明白没有？”

“你说得太快了。”

苏韵锦脸一红。

“就你这智商，我不知道说什么好。”

他低头在自己的稿纸上利索地涂画了一阵，气势汹汹地拍到她桌子上，“拿去，懒得看你那副样子。”

他匆忙走了出去，连拒绝的机会都没有留给对方。

等到上课铃声再次响起，他从走廊回来，就看见苏韵锦扬着手里的稿纸不知道想要对他说什么。

“你别想多了，我没那么多工夫瞎好心，纯粹是受不了别人那么笨。”

他赶在她开口前抢白。

“我看是你想多了。

我就是想问这中间一行是什么意思？”

“照着抄都不会？”

“明明你的字太潦草。”

“哪里？”

程铮接过稿纸仔细地看，“说你笨还不承认。

还傻坐着干吗？你不回头我怎么说？”

宋鸣在一旁忽然笑了起来。

程铮纳闷地问：“你笑什么？”

周子翼代替宋鸣回答道：“他是想说，你们两个‘叽叽咕咕’的一点都不吵。

看我干吗？继续继续。”

他说完接着看自己的杂志，宋鸣也笑着把心思放回自己的功课里。

接下来的一段时间里，坐在他们周围的同学都惊讶地发现，程铮和苏韵锦的关系有了微妙的改善。

程铮不再像过去那么厌恶苏韵锦，也不再频繁地找她的碴。

苏韵锦遇到不明白的题目，除了英语会问宋鸣之外，其余的都会回头低声求助于程铮。

他虽然每次都是满脸被打扰的郁闷神情，但解释起来却唯恐不够详尽。

程铮脾气大，又没有什么耐心，苏韵锦的基础不行，多问几次他就会生气，一边骂她笨一边咬着牙继续讲。

苏韵锦偶尔也会受不了他的态度顶撞几句，两人一言不合，程铮就会跳脚。

苏韵锦则鲜少与他争辩，一来二去之间，她早已摸透了他的脾气，他就和他的名字一样，铮铮如铁，宁折不弯，指望从他嘴里听到什么动听的话，还不如用那工夫说服自己趁早绝了这个念头。

可他人不坏，一如大多数家庭幸福的孩子那样心思单纯，只不过被宠得有些骄横，但喜怒都写在眉眼间，至少她可以一眼看穿。

所以，程铮实在过分的时候，苏韵锦最多冷着脸背对他，任他发脾气。

他的脾气总是来得快去得也快，通常不出半小时，就可以看到他用笔戳戳苏韵锦的背，主动说：“哎，你怎么了？我刚才还没讲完呢。

你过来，我继续给你说……你这人脾气怎么就那么大呢？”

程铮诲人不倦的方式虽然粗暴，但不可否认他的解题思路往往是最简洁有效的。

在他过于积极主动的帮教之下，苏韵锦也逐渐被他骂出了一些窍门。

当然，数理化这玩意想在短时间内实现分数的突飞猛进是不现实的。

但期末考试前的几次测验，苏韵锦的成绩逐渐有了改观，数学和化学也在艰难地朝着及格迈进。