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第30章 孩子入学（第2页）

梅梅皱着眉头说道。

许浪沉思了片刻，说道：“可是城里的私立学校条件确实好，如果孩子能在那里读书，可能会有更多的机会。”

两人争论了许久，最终还是决定先去镇中心小学看看。

周末，许浪和梅梅带着孩子来到了镇中心小学。

校园里绿树成荫，教室里传来朗朗的读书声。

他们找到了校长，详细了解了学校的师资力量、课程安排和教学成果。

从学校出来后，许浪看着孩子充满期待的眼神，心中暗暗发誓，无论多么辛苦，都要给孩子创造一个好的学习环境。

回到家，许浪更加努力地工作，每天早出晚归。

他接了更多的活儿，哪怕再累，只要想到孩子的未来，他就觉得浑身充满了劲儿。

梅梅也没闲着，她在家里操持家务的同时，还开始做起了手工活，希望能多赚点钱补贴家用。

日子虽然过得辛苦，但夫妻俩为了孩子的教育，心中充满了希望。

他们知道，只要一家人齐心协力，未来一定会越来越好。

接下来的日子，梁梅和许浪仿佛肩负着一项神圣而艰巨的使命，只要一碰到熟人，就会迫不及待地询问关于学校的情况。

在村里的老槐树下，几个妇女正围坐在一起，一边纳着鞋底，一边闲聊着家长里短。

梁梅面带微笑，脚步匆匆地凑过去问道：“嫂子们，你们说咱这附近哪个学校适合孩子读书啊？”

她的眼神中充满了期待和渴望。

“听说镇中心小学不错，教学设施比以前先进了不少，老师也挺负责的。”

一位大嫂停下手中的活计，抬起头说道。

另一位妇女却轻轻摇摇头，发表了不同的看法：“我觉得还是县城里的实验小学好，每年都有不少孩子考上好中学。”

梁梅认真地听着，眼神专注，把这些信息一字一句地默默记在心里，生怕遗漏了任何一个关键的细节。

许浪也没闲着，他在部队里利用休息的时间，跟战友们交流着：“兄弟们，我家嘉宇要上学了，你们知道哪个学校靠谱不？”

他的表情严肃而认真。

“许浪，要我说还是实验小学，我亲戚家孩子就在那读，说老师教学方法好，孩子进步快。”

一个战友热情地建议道。