>
方氏自己没长子,看着聪明灵巧又漂亮的孩子,就有些羡慕爱得慌,总想着,自家儿子长大,应该就是这个样儿吧。
心中喜欢,不由把赵栖梧多看两眼,却见方才落落大方的孩子有些局促尴尬之色,这才想起自己尚未发话,人家孩子还等着呢!
因道:“嗯,是个好名,即来了就把这里当成家,有什么需求或告知太爷,或是直接告我。”
赵栖梧又一抱拳:“栖梧谢过夫人厚爱。”
方氏点头:“去吧!”
小家伙又抱拳:“告辞!”
瑶草瑶枝在屏风后偷看,见他人小鬼大装老成,只要笑,十分辛苦方才忍住了。
杜必成偕同赵栖梧住在竹雅居一楼,中间授课,他师徒分居两厢。
柯家有则住在二楼,左间卧房,中间则是柯家有读书会客之所,右间乃是柯三爷藏书楼。
柯三爷每要看书时,便让小厮来取,很少在此停留。
二楼实则是柯家有一人占据。
这个格局在未来三年内不会打破。
等柯家栋梁需要单独居住,那时柯家有也该到汴京或是应天上书院了。
现在柯家有可谓祥符县衙真正衙内。
瑶草、瑶枝既拜了先生,自然每天跟着上课一个时辰。
杜夫子授课与很多夫子一般无二,授课初始,先教一遍,之后学生诵读,读熟之后,先生逐句讲解一遍,学生们了解此篇大义之后,再背诵默写。
柯家有乃至瑶草、瑶枝,都已经完成了打影本初级阶段,只需在默书时精进书法也就是了。
抄书默写,实则是融习字与读书之中。
瑶草每天学习大致流程就是:先生逐句教读,之后就是十分磨人大声诵读,先生一一检查,读的流畅了,第一阶段告一段落。
第二轮开始,逐句逐字讲解析读,之后学子们自己品味,融汇贯通,夫子抽查,觉得大致意思不错了,开始第三阶段,更进一层。
这第三轮便要求大家誊写默写,一旦夫子检查过关,预备再学新篇。
一般这一个学段要花费三五日时间。
新篇按步就班学会了,再回顾老篇,所谓回顾,俱是默写正确。
如此周而复始,循环往复。
柯家有之前在家跟着哥哥们上私塾读书,可谓凑热闹混日子。
一则,因为岁数小,眼下他无需着急童生试。
二则村塾学子甚多,夫子盯着几个大的尚且来之不及,哪里有闲暇兼顾他这个小鱼小虾。