她始终坚守着“学人的长处，记人的好处，不揭人的短处。”
这一家训。
真诚地与他人交往。
由于何家杏在学习方面善于钻研，在为人处事方面又心怀坦荡，很快便和来自省教科所的张冬梅同学成为了要好的朋友。
原来，张冬梅的爱人是省内外知名的心理学专家。
他们夫妻奋斗的故事，也感人至深。
张冬梅和爱人陈宏昌都是来自北京的知青，在晋阳省一个贫困县的山区村庄插队五年的期间，坚持白天干活流汗，晚上灯下补充精神食粮。
当恢复高考时，陈宏昌以优异的成绩，直接获得了大学深造的资格。
后来，他考上了研究生，毕业后被分配到晋阳省教育科学研究所担任所长工作。
当时，因考试指标所限，张冬梅则留在了村里，继续努力自学。
她通过自己的努力，被分配到一所中学任教。
后因工作需要也调入省教科所，做了研究员的工作。
这对夫妻在艰苦的环境下，一直保持着对知识的渴望，不断地学习、进步。
他们的故事深深地打动了何家杏。
何家杏觉得，张冬梅和陈宏昌这样的人就是自己学习的榜样。
虽然他们的出身背景都很好，但依然坚持不懈地追求知识。
尤其是年近4o岁的张冬梅还能如此刻苦地学习，这种精神令何家杏深受触动。
何家杏暗下决心，一定要像张冬梅一样，无论何时何地都要坚持学习，不断提升自己。
因为只有这样，才能真正实现自己的价值，成为一个有作为的人。
何家杏的同学周梅英，性格内向、害羞，不太善于与人交流，但这并不妨碍她与何家杏建立深厚的友谊。
周梅英来自下面一所学校，只是一名普通教师，但她的爱人却是一个剧团的编剧，而且最近他的一个剧目还获得了国家级的奖项。
这样的背景让何家杏对周梅英充满了好奇。
由于两人都对文学有着浓厚的兴趣，因此他们很快就成为了无话不谈的好朋友。
尽管何家杏没有见过这位着名的编剧，但通过与周梅英的交谈，她了解到了许多关于戏剧创作的知识。
这些宝贵的经验对于何家杏来说无疑是一种启，帮助她更好地理解如何构建故事情节和塑造人物形象。
此外，何家杏还从周梅英那里学到了一些关于剧本结构和节奏控制的技巧。
这些知识不仅有助于她提高自己的写作水平，更让她意识到戏剧艺术的魅力所在。
而这种对文学艺术的热爱和追求，也让何家杏坚定了自己继续坚持学习文学创作的决心。
总之，与周梅英的相识让何家杏受益匪浅。
她不仅从朋友身上汲取了创作灵感，还收获了一份真挚的友情。
这份情谊将伴随何家杏走过漫长的人生道路，成为她最珍贵的财富之一。
何家杏的班级里有一个特殊的女生，叫王晓凤，她曾是一名篮球运动员。
她的故乡在东北的松花江畔。
王晓凤身材高挑，性格爽朗大方，犹如东北的广袤大地一般豪放不羁。