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第58章（第2页）

夏添立即拍了照片发过去，又问：【那这个我明天早上带去学校给你？】

ZSY：【不用，丢了就行。

】

summer：【好，我知道了。

】

俩人互道了晚安，钟斯琰没再发来消息。

夏添看着写满字的纸，想了又想，还是没舍得丢掉，拿起笔照着那张纸上的内容开始研究。

每个学校老师有自己的出题习惯，除了参照高考大方向的考点之外，可能还会更偏向某个方向的内容。

也有可能更喜欢在出题时从某个点进去绕个弯，设置个题干陷阱。

这些年学的知识点那么多，高考也不会全部都考到，有时候也会爆出一些冷门考点。

要想万无一失地考高分，当然要熟练地掌握每个知识点如何变换运用，把内容吃透。

针对学生的整体学习能力，每个学校的老师也会有不同的教学计划，例如差生占多数的时候，老师会更偏向基础性知识的讲解。

能拿到多少分就尽量拿多少分。

如果学生连基础题都不会，讲一些更难的知识点，更深奥的题型，也是白费。

宁师附中的老师与南塔一中的老师相比，就会更少讲到一些偏难偏冷的东西，更倾向于把有限的时间用来抓能抓住的分。

但南塔一中的大多数学生本就是优中选优，基础性的东西早就已经学得比较好，老师自然会在这样的基础上去讲一些拓展内容。

上次考试夏添就已经发现，试卷上有些东西，宁师附中的老师基本不会讲到，而且那些题就连南塔一中的学生也会觉得难。

但仍有很多优秀的人，都能做对。

这是夏添焦虑的来源之一。

虽然人外有人天外有天的道理谁都懂，但在学习上设身处地地感知到不如人家优秀，于她而言确实是很难接受的事。

夏添翻看着这张钟斯琰给别人整理的考点预测，意外发现他竟写得很详尽。

甚至，连几个老师的出题习惯他都知道得很清楚，还会在纸上画个圈写上标注——

注意陷阱。

也不知道是给谁写的，这么详细。

如果是给潘明武，不可能会还错人。

那只能是高三年级其他班的人。

竟然能有人使唤得动他这个大少爷写这种东西，还写得如此贴心。

明明平常给她讲道题都要一颗棒棒糖来换，这一页纸，不知道得值多少钱。

或者说，那个人跟他的关系得有多好，才能值得他这么做。

夏添隐隐产生一些羡慕，也觉得自己挺像个小偷，偷偷把他给别人的东西看完了。

别人蹭吃蹭喝，她蹭考点。

在他不知道的时候，悄悄白嫖他一次。

-

月考前一天晚上，也许是因为已经将那张写满字的A4上的东西琢磨透，夏添内心一片平和。

从昨晚拿到这张纸开始，她就开始把上面的东西都研究了不止一遍。

除此之外，她还按照自己的学习节奏继续备考，并且结合了钟斯琰写的东西去理解。

根据那张A4纸上面的内容来看，这次考试确实大部分内容和考试重点都会比较偏向这个月学到的东西，也算是一个阶段性检测。