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第18章（第2页）

她不解地看着他。

“校长喜欢做大好人，我是没事儿就爱刺他两句，你当真就完了。”

“可是……”

你就是在帮我。

奶油哥

她犹豫着，咬了咬唇，说：“我其实想的是我教不了多久，不用再继续费心，所以……我觉得这样很不负责，对老师，对学生，还有刘冬青，都不负责。”

“……”

“那我该怎么跟你说……”

师吴青掐着腰，低头看着她，一时犯了难。

他和她看待事物的角度不一样，所以呈现出来的反馈截然不同。

他不知道自己的看法对她而言是不是有帮助，又或者会推翻她长久以来的认知。

李会去拉了一下他的胳膊，催促他：“你说呀。”

师吴青还是想了好一会儿，才道：“你觉得，自己能对每个人都负起责任吗？”

李会不解，但果断摇头。

“我这么说可能会有些违背你一直以来被学校或者自我灌输的“师德”

，但——老师不是万能的，你如果想一直走下去，想教好更多学生，就要学会适当地放弃一些在你能力范围以外的学生。”

李会愣住。

她说：“我不是很明白。”

“我知道。”

“那……”

“你也不用明白，等你当老师当得够久了，就自然而然地明白了。”

“你当了很久吗？”

“也不久。”

“那怎么说出这样的话来的。”

“看。”

师吴青指着自己的眼睛：“我在学校的时候不多，但我看过很多学生，他们在学校的样子，他们在外面的样子，他们在家里的样子……但我是个投机取巧的人，我喜欢观察，所以也喜欢从他们的角度去想问题，解决问题，但我不会去想自己的问题。”

“就比如刘冬青和他的家长，就如校长所说，刘冬青本身很聪明，只是性格有缺陷，但他最大的问题在他家长的教育模式。

不能给他换个环境换个家长就无法改变他的性格，所以……”

“如果我是你，我会直接放弃他。”

他说了很多，之后就看着她。