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地叫着。

母猴倒是没有揍它，而是走到它身后推着它的屁股，示意它赶紧往树上爬。

团团甩了甩脑瓜，不情愿地再次站起了身。

稍微往后退了两步后，学着它俩刚才那样，双腿来了个加速，朝着树干扑了过去。

嘭！

这一下撞得不轻，团团是个实在熊，也不怕毁容，直接把脸撞在了树上。

被弹开后，它脚下一个趔趄，直接仰倒在地上滚了整整一圈，最后四仰八叉地躺在了那一摊落叶上。

猴王和母猴被它这一番操作整无语了，愣在那半天没反应过来是怎么回事。

这，这熊孩子的大脑是不是有点不正常啊？

猴王被气得在原地团团转，最后冲着树上叫了几声，把一家子猴儿都叫了下来。

“吱吱，吱吱吱！”

“吱吱吱，吱吱吱。”

“吱，吱吱，吱吱。”

……

猴子们开起了大会，你一言我一语地讨论着什么。

半大的小猴子们没有参与它们的讨论，只是陪在团团身边，扒拉着它身上的毛，热心地帮它找跳蚤。

“这能教得会吗？”

程穗有些怀疑“老师”

的教学水平了，毕竟是跨界教学，难度有点高。

尝了尝锅子里的汤，胡有勇淡淡道：“你就放心吧，猴多力量大，轮流教它还教不会嘛？”

猴子们讨论了好一会，最后选择从“单独教学”

转变成了“集体教学”

的方式。

六只大猴将团团围了起来，一个拉着左胳膊、一个提着右手臂，提前爬上树上的那两只则负责扶着它的脖子和脑袋瓜。

瞧着它的脑瓜太圆，没地方下手，索性揪住了它那两只黑耳朵。

团团：？？？

“吱吱！

吱吱！”

猴王一声令下，几只猴子同时使劲，终于将团团从地上给抬了起来。

小猴子们也没闲着，急忙钻到团