同时也是试探他的关键步骤。
哈喽大家好。
这里是阿岚。
经过对读者大伙们问题的了解,我初步总结出了一个问题。
那就是在正文中插入的设定与人物传记并没有留下深刻印象,又或者说忘掉了之前的设定和角色。
这也是我的文笔限制啦。
不过,为了解决这一点,我打算专门在每一卷卷末新添加一章设定集,类似官方小说的公式书一样,解释并扩充正文内容中提到过又或是一笔带过的内容。
总之,企划如上。
下面就进入正文吧。
————人物————
斯科特·萨伊兰☆☆
本书主人公,异世界转生者,但身躯中隐藏着有关于秘术的秘密,其身体中同时存在的两个灵魂仍然没有确切解释。
与鲁迪乌斯同样立志[认真活下去]的现代人,靠着自己的学问与常识做到了很多神乎其神的事,也在新旧结合的碰撞中开了独属于自己的魔术与剑术理论。
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被德雷森家收养,将萨特克的伙伴当做家人;在那之中尤其重视瑟丽与莎拉,对于二人的需要一般也是有求必应。
目前的身份是人神使徒。
在与坦西·卡塔维拉分别后仍然走在旅行的道路之上,寻找自己的意义。
特长:绘画,吉他,烹饪。
厌恶:虫类,自己的弱小。
爱好:摸鱼,acg,探索未知。
其他:在魔术方面不擅长实践,魔术等级只有初级,但却对其中理论研究极深,开出了围绕【回路】的新体系;同时,也不知不觉开启了轻文学的体系。
瑟丽·德雷森☆☆
奥利维·德雷森之女,德雷森庄园的继承人,“镇里的读书人”
;作为少有依靠成绩走入中城学府的高材生,仍然为了梦想与职责走向了冒险者与家族之路。
并不喜欢战斗,但自认为有着保护弱者的责任;在就职于德雷森庄园的时间内,带领毕业了四届学生,后继任庄园负责人,又参与到了魔物灾乱后的重建治理。
尤其喜欢小孩子,但不会放任小孩子的所有行为;在教学规划中有自己的一套体系,教出了诸如斯科特的一系列天才,也是他在这个世界的理论启蒙导师。
少年时的梦想是成为冒险者,但后来变更为通过教育改变社会的现状。
因而从未卸任过教师职责。
也被斯科特看做是母亲一般的人物,在关键时刻依旧具备领袖的特质。
特长:授课,交际,领导。
厌恶:歹徒,腐败,骗子。
爱好:赏花,文学,
其他:具备极少数获得斯科特认可的潜质,就教育理念而言与斯科特的看法不谋而合,也是个时刻懂得创新的人;能够化解大部分的矛盾,调和能力很强。
坦西·卡塔维拉☆☆
因狗血原因被打倒在街头的卡塔维拉族,斯科特的旅伴与同伴,三人组中年纪最大但地位最低的跑腿小弟。
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