“题目一：数学成绩80分以下的同学做。
3分钟后开讲。”
“题目二：数学成绩80-125左右的同学做。
5分钟后开讲。”
“题目三：数学成绩125以上的做。
8分钟后开讲。”
“现在，开始，马上……”
最后一句，陆远怒吼了一声，用尽了所有力气。
对于自己的成绩段，台下的每一个学生自然是心知肚明的。
同时，很多学生似乎也有些明白了什么。
“这是……因材施教！”
后排旁听的张文涛惊讶的瞪大了眼睛。
如果说看到黑板上3个难度级别完全不同的题目，他还不明白，但此时听到陆远的解释，他自然反应了过来。
这就是针对不同分数段的学生，不同的教学。
“这种教学模式，真的是第一次见！”
“但同时教学不同成绩段的学生，这家伙能够把控得住？”
张文涛呼吸有些急促了起来，脸色也是有些亢奋。
作为数学老师，这种教学模式他是从来没有见到过，这他产生了浓厚的兴趣。
张文涛目光看着台上镇定自若，目光深沉的陆远，心中开始对这个年轻人产生了一种佩服。
因为但张文涛知道，陆远的这种教学方式很难，很难……
但这个年轻人确实敢于尝试，而且还是在第一堂课上。
