第三中文网

第43章 飞翔（第1页）

在一望无际的大草原深处，有一个小小的游牧部落。

部落里有一个叫巴特尔的少年。

他生活在传统的蒙古包里，周围是成群的牛羊和一望无际的草原。

巴特尔的家族世代以放牧为生，逐水草而居。

巴特尔自幼就展现出了坚韧不拔的性格。

在草原上，他跟着长辈们学习放牧的技巧，如何驾驭马匹，如何寻找最肥沃的草场，如何在恶劣的天气下保护牲畜。

然而，他的心中却对外面的世界充满了向往。

每当有商队或者旅行者经过部落，巴特尔总是围上去，听他们讲述远方城市的高楼大厦、车水马龙，还有那些新奇的科技和文化。

巴特尔所在的部落学校非常简陋，只有几位老师，教学资源也很匮乏。

但他对知识的渴望却像草原上的野火一样炽热。

他常常在放牧的时候，带着一本破旧的课本，在马背上或者草地上抽空学习。

尽管学习条件艰苦，但他的成绩在学校里一直名列前茅。

小学毕业后，巴特尔以优异的成绩被送到了镇上的中学。

这对他来说是一个巨大的转变。

他要离开熟悉的草原，离开家人和部落的小伙伴们。

初到镇上中学，他面临着许多挑战。

先是语言方面，学校里的教学语言主要是汉语，而巴特尔的汉语基础比较薄弱。

同学们的生活习惯和文化背景也与他有很大差异，他感觉自己有些格格不入。

但巴特尔没有被这些困难吓倒。

他每天早起晚睡，刻苦学习汉语。

他主动找汉族同学聊天，纠正自己的音，学习汉语的语法和词汇。

同时，他也努力适应新的生活环境，学习城市里的生活习惯。

在学习上，他更是不敢有丝毫懈怠。

他现自己在数学和科学课程上有很大的提升空间，因为部落学校的教学内容在这方面相对简单。

于是，他利用课余时间向老师和同学们请教，借阅大量的课外书籍来拓宽自己的知识面。

他的努力很快就有了回报，他的成绩不断提高，尤其是汉语水平突飞猛进，他开始能够流利地用汉语进行交流和学习。

然而，命运似乎总是在考验他的毅力。

在巴特尔初二那年，一场罕见的暴风雪席卷了草原，他家的大部分牲畜都在这场灾难中冻死或走失。

这对他的家庭来说是一个毁灭性的打击，家庭的经济状况一落千丈。

巴特尔的父母为了维持生计，不得不更加辛苦地劳作，但收入仍然十分微薄。

巴特尔面临着辍学的危险，他看着父母日益憔悴的面容，心中充满了痛苦和无奈。

但他深知，只有知识才能改变自己和家庭的命运。

于是，他决定一边在课余时间帮父母做一些力所能及的事情，一边继续坚持学习。

他在假期回到草原，帮助父母重建牧场。

他和父亲一起修缮被暴风雪破坏的蒙古包，和母亲一起照顾幸存的牲畜。

尽管体力劳动非常辛苦，但他从未忘记学习。

他每天晚上都会在蒙古包里点起油灯，在微弱的灯光下看书学习。

回到学校后，他更加珍惜学习的机会。

他在学习物理和化学时遇到了困难，那些复杂的公式和抽象的概念让他有些摸不着头脑。