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“现在师梦想者?目标，就能买个笔记本电脑，样做课件也能方便一些。”

和最初时候同?，陈若梦表松懈少。

只，对方些别扭，“师和说?些做什？”

顾时看着她嘴角微扬，看起些气无力，但又很真实：“师高中其实也很远，你个年龄孩子叛逆，大部分?分?成两种。

一种从众，觉得你。

另外?一种，就想要引注意力。”

见对方皱着眉头，颇些想要恼羞成怒感觉。

她急忙抬手阻止，“先别气，说?完。”

“才气！”

顾时又笑出声，“知道你家里况，父母亲常年在家，带着你弟弟在他们身边，你肯定会些怨气。”

十几?岁孩子，和十岁左右孩子同?，很多自己想法。

“……”

只话说?起气无力。

“师说?多废话，其实想和你说?，必要和别证明什。

父母光既然?放在你身上，你什能将注意力放在自己身上呢？”

陈若梦些解。

“你在孤立林莫然?。”

顾时时候才说?出重点。

陈若梦听着顾时话，别过头说?话，但同?时也些太理?解两者?关系。

“周鸣事儿，其实也早就点知道了。”

顾时说?道：“你和他差多，都想了得到别关注，者?反抗别，而牺牲自己生。

现在说?话，可?能你觉得听懂。

但师希望你能想一下自己想做什。

而浪费高中三年时间。”

“知道你可?能在心?里觉得师话废话，但师希望你想想，在十多年，重复着父辈生活，然?变成和父母一样对孩子漠关心?。”

陈若梦低着头，依旧开?口。

“师希望，你能和林莫然?关系好?起，在班里搞小帮派。

现在班里害怕你，畏惧你。

可?你过也就个高中生，你手里捏着那?一点点权利本算什。

在师和身高更高大跟前，你权利就只个笑话。”

“学习可?能只一个证明，一个方面，你可?以学习好?，但希望你能知道自己以想做什。”