他们心里既紧张又期待,紧张是怕把叶子弄坏了,期待着书签最终的样子。
有的孩子边擦边想:我一定要把这片叶子擦得干干净净,不能有一点瑕疵。
还有的孩子已经在脑海中勾勒出书签完成后的画面,满心欢喜地幻想着自己拿着漂亮书签向小伙伴们炫耀的场景。
然后,他们把叶子放在平整的桌面上,用厚厚的书或小巧的石头压住,确保叶子在干燥过程中保持平整。
此时,周围的一切都显得那么宁静,只有孩子们轻微的呼吸声和树叶偶尔的沙沙声。
“压好了,可别乱动哦。”
“放心吧,肯定不会动的。”
孩子们盯着被压住的叶子,心里暗暗祈祷着叶子一定要平平整整的,不要有任何褶皱。
他们仿佛觉得时间都变得漫长起来,迫不及待地想快点进行下一步的创作。
之后,孩子们开始挥创意。
有的用彩色水笔在银杏叶上勾勒出可爱的小动物或美丽的花朵,全神贯注的样子十分动人。
“我画一只小兔子,肯定很可爱。”
“我画一朵花,比你的好看。”
他们边画边想:这个小动物一定会让书签变得更加可爱。
一个孩子小心翼翼地画着一只小兔子,每一笔都格外认真,心里念叨着:一定要画得像真的一样,这样我的书签就是最独特的。
有的收集小巧的干花,如雏菊、薰衣草等,用胶水小心翼翼地粘贴在银杏叶上,增添自然美感。
“你看我这个干花贴得怎么样?”
“挺好看的,我也去找点干花。”
他们心里盘算着:这些干花会让书签更有特色。
孩子仔细地挑选着干花的位置,想着怎么摆放才能让书签更加美观。
还有的找来亮晶晶的闪粉,轻轻撒在叶子上,使其在阳光下闪烁迷人光芒。
“哇,闪粉好漂亮。”
“我也要撒闪粉。”
他们满心欢喜地想着:这个书签一定会闪闪光。
孩子轻轻地撒着闪粉,眼睛里满是兴奋和期待。
最后,等待叶子自然干燥后,孩子们拿出彩色丝带或细绳,选择喜欢的颜色穿过叶子顶部,打上漂亮的蝴蝶结或小结。
一个简单而美丽的银杏叶书签就做好了,孩子们看着自己的作品,脸上洋溢着满足的笑容。
在这个没有手机的午后,孩子们用自己的双手创造出了美好的回忆。
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